“整理衣物、親子閱讀我能行”——142團(tuán)幼兒園中班組自理能力和閱讀習(xí)慣養(yǎng)成活動

秋水伊人

整理衣物 　　為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和動手能力，增強(qiáng)自信心，體會父母的辛勞，珍惜勞動果實，我們中班組的孩子通過學(xué)習(xí)疊衣服的方法，使幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力，能促進(jìn)幼兒的大小肌肉群和動作協(xié)調(diào)性的發(fā)展。下面一起來看看我們靈巧的小手吧！?? 　　老師，你看我疊的好嗎？?? 　　爸爸媽媽都夸我的小手真能干！?????? 　　孩子們一邊疊著衣服，一邊說著兒歌“兩扇大門關(guān)一關(guān)，兩只小手抱一抱，點點頭，彎彎腰，我的衣服疊疊好?！焙⒆觽儎e提有多認(rèn)真了！ 　　我們不斷的鼓勵孩子們做力所能及的事情。簡單的疊衣服擺放整齊是幼兒基本的生活自理能力，通過一周的鍛煉不僅增強(qiáng)了孩子們“自己的事情自己做”的意識，還真正體現(xiàn)了寓教于樂！ 親子閱讀 　　親子閱讀，是最高質(zhì)量陪伴孩子的方式。親子閱讀不僅提高孩子的閱讀能力，還能增長知識，同時也讓家長們從親子閱讀中體會到了教育孩子的快樂與責(zé)任。生活里沒有書籍，就沒有陽光；人生中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。作家冰心說“讀書好，好讀書，讀好書”有感。 親子閱讀是快樂的！ 親子閱讀是幸福的！ 親子閱讀是一種財富！ 　　我閱讀，我快樂，我成長！??? 　　只有量的積累，才會質(zhì)的飛躍。 　　通過親子閱讀，讓我們給孩子樹立一個閱讀學(xué)習(xí)的好榜樣。 　　別看我們年紀(jì)小，其實，我們的本領(lǐng)可多了……能堅持每天閱讀書本了，請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨為我們點贊吧！?????? 　　通過閱讀希望孩子們天天開心，使孩子們的生活更加的豐富多彩。 　　親子閱讀還能有效地培養(yǎng)孩子的注意力,提高孩子的傾聽能力和語言理解能力,為上學(xué)后的聽課能力打下了良好的基礎(chǔ)。孩子在聽一個有趣的故事時,總是會保持高度的注意力,只要堅持下去,通過長期的鍛煉,孩子的注意力保持的時間會慢慢延長,當(dāng)然,一開始不能急于求成,而應(yīng)該由淺入深,循序漸進(jìn)。 　　孩子們在老師的鼓勵下，慢慢的開始每天堅持閱讀的好習(xí)慣，繼續(xù)加油哦??? 　　陪伴是最好的愛，陪伴也是最好的教育；高質(zhì)量的有效陪伴，是送給孩子最好的禮物。營造濃厚的書香家園氛圍，激發(fā)幼兒對閱讀的興趣，是我們每一位家長和老師的責(zé)任，為了促進(jìn)孩子全面健康地成長，一起加油吧！??? 圖片視頻：中班組文字編輯：許秋霞初審：劉娟麗、張燕終審：李雪