<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">幼兒的能力測(cè)評(píng)工作是對(duì)教師工作態(tài)度和能力以及幼兒學(xué)習(xí)能力及行為習(xí)慣的檢查和總結(jié)。為了更好地體現(xiàn)《綱要》理念和我園制定的教育教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃，也為了更好的評(píng)估本學(xué)期幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，我園于11月3日對(duì)各班幼兒進(jìn)行了期中保教質(zhì)量測(cè)評(píng)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">此次測(cè)評(píng)依據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及園內(nèi)保教工作計(jì)劃，由園委會(huì)成員和教研組長(zhǎng)擔(dān)任測(cè)評(píng)組成員，通過(guò)集體展示和個(gè)別交流的方式，隨機(jī)測(cè)評(píng)幼兒五大領(lǐng)域內(nèi)容，主要針對(duì)幼兒的動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、良好習(xí)慣的養(yǎng)成、認(rèn)知能力、數(shù)數(shù)能力、生活技能等方面進(jìn)行檢測(cè)。測(cè)評(píng)過(guò)程中，各班幼兒積極、踴躍的參加，既展示了良好的班風(fēng)班貌，又展示了幼兒半學(xué)期來(lái)各方面的發(fā)展?？靵?lái)看看孩子們的出色表現(xiàn)吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">健康領(lǐng)域</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">健康的體魄，是幼兒身心發(fā)展的前提，根據(jù)不同年齡段孩子，通過(guò)測(cè)評(píng)游戲的掌握情況，了解孩子們的生長(zhǎng)發(fā)育狀況。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">語(yǔ)言領(lǐng)域</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">老師們平時(shí)通過(guò)兒歌、古詩(shī)、手指律動(dòng)等方式來(lái)培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，測(cè)評(píng)中，大部分幼兒能用普通話清楚連貫地與他人交談，表達(dá)自己，也能大膽的看圖講述將所學(xué)內(nèi)容表述出來(lái)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">社會(huì)領(lǐng)域</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">幼兒園社會(huì)領(lǐng)域的教學(xué)，是以發(fā)展幼兒的情感、社會(huì)性為目標(biāo)，以增進(jìn)幼兒的社會(huì)認(rèn)知，培養(yǎng)社會(huì)行為為主要內(nèi)容的教育。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">科學(xué)領(lǐng)域</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span><span style="font-size:20px;">通過(guò)區(qū)分上下、厚薄、輕重等來(lái)培養(yǎng)孩子的思維能力，測(cè)評(píng)中，孩子們能大膽的說(shuō)出自己的認(rèn)知和判斷。 促進(jìn)了孩子自發(fā)性的科學(xué)觀察與發(fā)現(xiàn)，激發(fā)孩子探索，求知的欲望。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">藝術(shù)領(lǐng)域</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">測(cè)評(píng)老師主要從歌曲演唱、簡(jiǎn)單創(chuàng)編動(dòng)作、查看美術(shù)作品等方面著手測(cè)評(píng)，各年齡段的幼兒能較完整的演唱學(xué)過(guò)的歌曲，大多孩子對(duì)歌曲較為熟悉，還能創(chuàng)編很多充滿童趣的動(dòng)作。各班級(jí)的美術(shù)作品也比較豐富且表現(xiàn)形式多樣。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">通過(guò)此次測(cè)評(píng)，我們從幼兒的表現(xiàn)看到了老師踏實(shí)認(rèn)真的教學(xué)足跡，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了保教工作中存在的不足，對(duì)測(cè)評(píng)活動(dòng)中出現(xiàn)的不足及時(shí)與各班老師進(jìn)行了溝通，讓老師們更清晰地看到本班幼兒在同年齡段孩子中的發(fā)展?fàn)顩r，從而調(diào)整教育方式，提高工作的有效性，也為下一步幼兒園的教育教學(xué)管理指明了前進(jìn)的方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">審核：魯喜國(guó)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">編輯：王宇</span></p>