愿你迎風(fēng)飛翔，不負(fù)云起之望——九臺(tái)師范高級(jí)中學(xué)召開(kāi)線上青年教師培養(yǎng)啟動(dòng)大會(huì)李欣琦 存青云志踏新征程 <p class="ql-block"> 歷經(jīng)七十年芳華流轉(zhuǎn)，共襄二十大禮贊盛舉。</p><p class="ql-block"> 2022年，值黨的二十大勝利召開(kāi)之際，我校也迎來(lái)了七秩華誕之時(shí)。師范高中將在新的掌舵人張孝志校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下啟航新征程。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 黨的二十大對(duì)新時(shí)代的青年提出了殷切希望，我校積極響應(yīng)黨的號(hào)召，為幫助青年教師明晰自身的發(fā)展目標(biāo)，做好職業(yè)規(guī)劃，使其盡快成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干力量，我校于12月10日召開(kāi)了線上青年教師培養(yǎng)啟動(dòng)大會(huì)，并以此次會(huì)議的順利召開(kāi)為學(xué)校的七十周年校慶獻(xiàn)禮。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 參加此次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有校長(zhǎng)、校黨支部書記張孝志校長(zhǎng)，校黨支部副書記朱佳新，工會(huì)主席范國(guó)良，副校長(zhǎng)成漢錄，孔繁東，楊成林。線上共有72名青年教師參加了此次會(huì)議，會(huì)議由楊成林副校長(zhǎng)主持，楊副校長(zhǎng)說(shuō)明了召開(kāi)此次會(huì)議的重要目的，宣布了此次會(huì)議流程。</p><p class="ql-block"> 會(huì)議分為以下四項(xiàng)議程：</p> <p class="ql-block"> 本次會(huì)議由孔繁東校長(zhǎng)宣讀了《九臺(tái)師范高級(jí)中學(xué)青年教師培養(yǎng)方案》，方案就培養(yǎng)總體目標(biāo)和具體目標(biāo)向青年教師作了詳細(xì)介紹，為青年教師成長(zhǎng)發(fā)展作出了明確的道路指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 未來(lái)屬于青年，希望寄予青年。習(xí)近平總書記曾深情寄語(yǔ)新時(shí)代中國(guó)青年“要增強(qiáng)中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)韶華”。青年教師作為學(xué)校教育高效、高質(zhì)發(fā)展的生力軍，蘊(yùn)含著無(wú)限的活力和潛力，肩負(fù)著教書育人、砥礪奮進(jìn)的使命擔(dān)當(dāng)，是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。因此關(guān)注青年教師成長(zhǎng)，注重學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承，使青年教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神至關(guān)重要。</p> 七秩薪傳弦歌不輟 <p class="ql-block"> 春秋代序，歲月崢嶸；櫛風(fēng)沐雨，長(zhǎng)歌奮進(jìn)。七十載的磨礪造就了師范高中厚積薄發(fā)、浴火重生的堅(jiān)韌意志；七十載的拼搏成就了師范人意志存遠(yuǎn)、厚實(shí)寬廣的博大情懷。杏壇育嘉木，風(fēng)乎舞雩歌千古。七秩傳薪火，功勒學(xué)林曜乾坤。光陰流轉(zhuǎn)七十載，師范高中歷經(jīng)輝煌的榮光，風(fēng)雨的滄桑，但未改變的是師范人艱苦卓絕的奮斗精神、涅槃重生的堅(jiān)定信念。</p><p class="ql-block"> 2000年，九臺(tái)師范學(xué)校由中等師范院校改制為普通高中，全體師范人在奮進(jìn)中開(kāi)拓，在逆境中拼搏，他們堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才之初心，以辛勤汗水換取學(xué)子們茁壯成長(zhǎng)，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才。尤其是在近幾年入學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的情況下，我校教師依舊庚續(xù)奮斗，取得了滿意的成績(jī)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我校在高考成績(jī)中逐年突破，近幾年都實(shí)現(xiàn)了突破重點(diǎn)的目標(biāo)，2019年許云博同學(xué)以545分的成績(jī)考入西南政法大學(xué)，2020年李漢奇同學(xué)以吉林省名列前茅的專業(yè)課成績(jī)及優(yōu)異的文化課成績(jī)被吉林大學(xué)繪畫專業(yè)錄取。2021年塔金澤同學(xué)以534分成績(jī)考入一本。2022年更是有蘇晴、郭芯竹、陳佳玉、周顯航四名同學(xué)過(guò)重點(diǎn)本科線，高考出口率逐年提升，學(xué)校辦學(xué)得到了社會(huì)各界和教育局的廣泛認(rèn)可，為九臺(tái)人民辦滿意的教育，這不僅僅是一個(gè)口號(hào)，而是全體師范人以實(shí)際的奮斗踐行的不滅的信仰。</p> 百尺竿頭更進(jìn)一步 <p class="ql-block"> 凡是過(guò)往，皆為序章。全體師范教師將趁此東風(fēng)繼續(xù)淬礪奮發(fā)，砥礪奮進(jìn)。師范高中的青年教師更當(dāng)傳承精神，揚(yáng)帆破浪，蓄力前行！</p> 任重道遠(yuǎn)策馬揚(yáng)鞭 <p class="ql-block"> 會(huì)議由青年教師代表發(fā)言，<span style="font-size: 18px;">青年當(dāng)有鴻鵠志，應(yīng)騎駿馬踏平川。</span>青年教師代表于加龍老師的發(fā)言道出了青年教師的心聲。從他的發(fā)言中我們也看到了青年教師的決心和信心，當(dāng)代青年生逢其時(shí)，學(xué)校為其提供施展才華的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，青年教師實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想的前景無(wú)比光明，任重道遠(yuǎn)銘初心，策馬揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。青年教師的明志，讓我們對(duì)師范高中未來(lái)的教師隊(duì)伍的發(fā)展充滿期待。</p> <p class="ql-block"> 青年心中大美的山川，是熠熠生輝的祖國(guó)。</p><p class="ql-block"> 青年眼里滾燙的星河，是代代相傳的薪火。</p><p class="ql-block"> 青年教師代表張文博、楊天一、張瑞、馬群于加龍向成漢錄副校長(zhǎng)遞交《個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃書》，朝氣蓬勃的師范青年教師帶著對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的無(wú)限赤誠(chéng)，懷著對(duì)師范學(xué)子無(wú)邊的熱愛(ài)和對(duì)<span style="font-size: 18px;">未來(lái)教育事業(yè)的無(wú)限憧憬</span>，他們邁著堅(jiān)定的步伐，眼神中透著堅(jiān)毅的目光，滿懷自信地上交了個(gè)人成長(zhǎng)的規(guī)劃書，這一刻更堅(jiān)定了他們?cè)诮處煹膷徫簧下穆毐M責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔的決心。</p> 芳華待灼砥礪深耕 <p class="ql-block"> 習(xí)總書記在八一學(xué)校座談時(shí)說(shuō)，一個(gè)人遇到好老師是人生的福氣與幸運(yùn)。同樣的道理，一個(gè)年輕的老師遇到懂教學(xué)，會(huì)管理的好校長(zhǎng)也是人生的福氣與幸運(yùn)。</p><p class="ql-block"> 張孝志校長(zhǎng)曾入藏支教三年，教育履歷豐富，年輕有為，有著豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，張校長(zhǎng)從自身的工作經(jīng)歷感悟出發(fā)，從以下十個(gè)方面為青年教師進(jìn)行了培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 一、明確職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)</p><p class="ql-block"> 二、完善學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃，建設(shè)優(yōu)良的教師隊(duì)伍</p><p class="ql-block"> 三、確定個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)，制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃</p><p class="ql-block"> 四、知曉優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)，明“優(yōu)”闊步向前</p><p class="ql-block"> 五、 嚴(yán)于律己，為師者當(dāng)“勤”“勇”“悟”</p><p class="ql-block"> 六、提升“撰文”能力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣</p><p class="ql-block"> 七、學(xué)會(huì)處理問(wèn)題，莫要等待拖延</p><p class="ql-block"> 八、把握鍛煉機(jī)會(huì)，珍惜成長(zhǎng)的平臺(tái)</p><p class="ql-block"> 九、利用優(yōu)勢(shì)資源，傳承書法文化</p><p class="ql-block"> 十、想法付諸實(shí)踐，注重落實(shí)成果</p> 風(fēng)雨話滄桑，星火續(xù)輝煌 <p class="ql-block"> 張校長(zhǎng)在培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)書法是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，氣魄盛久不衰。今年是師范高中建校70周年，師范高中的書法教學(xué)有著深厚的文化積淀和悠久的歷史傳承。師范高中曾經(jīng)是九臺(tái)的最高學(xué)府，為九臺(tái)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人才，為九臺(tái)鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)教育撐起了半壁江山。優(yōu)秀的中等師范教育為師范高中留下了諸多寶貴的財(cái)富，中師注重培養(yǎng)合格的教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，因此無(wú)論是“三筆字”的基本功訓(xùn)練還是個(gè)人才能方面的綜合素養(yǎng)，中師培養(yǎng)的教師都是教師中的楷模。</p> <p class="ql-block"> 積前人之學(xué)，沐翰林之風(fēng)。劉洪光、林景龍兩位書法教師便是中師改制為我校留下的寶貴資源，他們的書法教學(xué)頗有經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，功底深厚。古有佳詩(shī)承前人文思妙筆如生花，今當(dāng)有師范教師繼優(yōu)良傳統(tǒng)落筆如云煙。我校青年教師擁有得天獨(dú)厚的資源，一定要充分合理地利用，提高自身的文化素養(yǎng)、審美情趣和書寫規(guī)范漢字的能力水平，將書法文化的優(yōu)良傳統(tǒng)要傳承下去，不斷增強(qiáng)教師要寫好字的意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 薪火相傳，生生不息。一字一世界，一筆一乾坤。青年教師要在一個(gè)個(gè)中國(guó)漢字里傳承傳統(tǒng)經(jīng)典，在一筆一畫中書寫教師發(fā)展。我校青年教師當(dāng)傾心筆端，執(zhí)筆不輟，不斷提升基本功和國(guó)學(xué)素養(yǎng)。成為更優(yōu)秀的自己，發(fā)揮榜樣力量，借時(shí)代之風(fēng)，乘風(fēng)萬(wàn)里。永不止步，將這份精神傳遞下去！</p> <p class="ql-block"> 張校長(zhǎng)的培訓(xùn)既提出了方向性的引領(lǐng)，也給出了具體落實(shí)的實(shí)施路徑和方法，對(duì)青年教師如何提升自己并有效貫徹落實(shí)黨的教育方針，給予了高屋建瓴的指導(dǎo)和中肯的建議。汗水與淚水不會(huì)辜負(fù)每一位追夢(mèng)路上的旅人。愿師范高中的所有青年教師教師，都有前程可奔赴，亦有張校的囑托在心中！</p> 大江流日夜，慷慨歌未央 <p class="ql-block"> 青年志存高遠(yuǎn)， 就能激發(fā)奮進(jìn)潛能，青春歲月不會(huì)像無(wú)舵之舟漂泊不定。心有所信，方能遠(yuǎn)行。山積而高，澤積而長(zhǎng)，每一次研討，都在積蓄成長(zhǎng)的力量。通過(guò)此次青年教師培訓(xùn)啟動(dòng)會(huì)，通過(guò)張校長(zhǎng)的傾情發(fā)言，青年教師進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任和努力的方向。在學(xué)校的關(guān)懷和引領(lǐng)下，青年教師們定會(huì)在以后工作中“茍日新，日日新，又日新”，齊心協(xié)力，在為黨育人、為國(guó)育才的道路上踔厲奮發(fā)，篤行不怠，勇?lián)耸姑?，綻放青春芳華！</p> <p class="ql-block">憶往昔，</p><p class="ql-block">桃李不言，</p><p class="ql-block">自有風(fēng)雨話滄桑，</p><p class="ql-block">薪火傳承七十年踏歌行;</p><p class="ql-block">看今朝，</p><p class="ql-block">厚德載物，</p><p class="ql-block">庚續(xù)現(xiàn)代成輝煌，</p><p class="ql-block">繼往開(kāi)來(lái)譜寫師范新篇章！</p>