<p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的基本要求,落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證。<span style="font-size: 18px;">為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策,加強(qiáng)作業(yè)管理,保障學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作有序開展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升,</span>2022年10月21日,天水鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了作業(yè)檢查評(píng)比活動(dòng)。</p> 作業(yè)檢查篇 <p class="ql-block"> “雙減”政策的實(shí)施使作業(yè)管理、作業(yè)設(shè)計(jì)更科學(xué)、合理,對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)難度的把握、作業(yè)批改等都提出了更高的要求。作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,是學(xué)生加深理解、鞏固知識(shí)、提高獨(dú)立思考能力的重要措施,是培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要途徑。教師們圍繞如何優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)多次展開積極的思考與討論,逐步清晰了“雙減”政策背景下作業(yè)設(shè)計(jì)的方向、目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 本次檢查重點(diǎn)從作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)量、批閱次數(shù)、批閱方式、作業(yè)點(diǎn)評(píng)、作業(yè)完成情況等幾個(gè)方面進(jìn)行。校領(lǐng)導(dǎo)及教研組組長對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),并指出不足。</p> <p class="ql-block">作業(yè)檢查過程中,發(fā)現(xiàn)了許多亮點(diǎn):</p><p class="ql-block">1.老師非常關(guān)注學(xué)生的書寫,學(xué)生書寫工整、書面整潔。</p><p class="ql-block">2. 各科作業(yè)布置有針對(duì)性,練習(xí)有實(shí)效性,不布置重復(fù)性的作業(yè),真正做到了作業(yè)布置“少而精”。</p><p class="ql-block">3.各科教師能及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),有日期,有等級(jí),有評(píng)價(jià),大多數(shù)老師的評(píng)價(jià)性語言豐富。</p><p class="ql-block">4.老師們很重視學(xué)生二次改錯(cuò),并及時(shí)對(duì)二次改錯(cuò)的作業(yè)進(jìn)行復(fù)批。</p> 作業(yè)展示篇 <p class="ql-block"> 學(xué)生干凈、美觀、準(zhǔn)確率高的作業(yè),給人賞心悅目的感受。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)老師精心設(shè)計(jì)習(xí)題,細(xì)心批改作業(yè);語文老師用心激發(fā)學(xué)生,耐心敘寫批語;英語老師細(xì)心指導(dǎo)規(guī)范書寫,讓學(xué)生收獲滿滿!</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)管理工作,一定要在“精”字上提要求,在“細(xì)”字上下功夫,在“實(shí)”字上做文章。通過這次認(rèn)真細(xì)致的檢查,促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作,同時(shí)也促進(jìn)了老師們對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí),真正達(dá)到了“以檢查促規(guī)范、以規(guī)范促提升”的目的,使我們學(xué)校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。</p><p class="ql-block"> 在今后的工作中,我們要不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步,用心上好每一堂課,認(rèn)真批改學(xué)生的每次作業(yè),耐心幫助困難中的每位學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生在我們的辛勤耕耘中快樂成長,讓每位學(xué)生的人生因我們的付出而更加精彩!</p> <p class="ql-block">圖片提供:天水鎮(zhèn)中心小學(xué)教研組</p><p class="ql-block">文字編輯:都燕霞</p><p class="ql-block">最終審核:何富國</p>