家校共育，譜寫教育新篇章——樹苴鄉(xiāng)法古么明德小學(xué)2022年秋季學(xué)期學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)小記

楊柏宏

為了加強(qiáng)家校聯(lián)系，更好地服務(wù)于每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，2022年11月4日12:30——15：00，樹苴鄉(xiāng)法古么明德小學(xué)組織召開了2022年秋季學(xué)期學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。 本次家長(zhǎng)會(huì)分成兩段來組織，第一段由完小校長(zhǎng)組織所有家長(zhǎng)朋友們集中開會(huì)，第二段由班主任組織各班學(xué)生家長(zhǎng)開會(huì)。雖然頭頂炎炎烈日，但是到會(huì)的家長(zhǎng)能夠克服困難，堅(jiān)持開會(huì)，認(rèn)真聽講，足可見家長(zhǎng)們對(duì)教育的重視和對(duì)學(xué)校工作的支持。 第一段，完小校長(zhǎng)根據(jù)上級(jí)教育主管部門的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從七個(gè)方面與家長(zhǎng)朋友們作交流，號(hào)召家長(zhǎng)們有效落實(shí)家庭教育，積極參與學(xué)校教育，給孩子們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，有效促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。 楊柏宏老師主要與家長(zhǎng)朋友溝通交流了以下七個(gè)方面：1.請(qǐng)家長(zhǎng)本著對(duì)孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家校共育。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)通過多種方式與老師交流孩子的成長(zhǎng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的問題，協(xié)助老師培養(yǎng)好孩子的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。2.請(qǐng)家長(zhǎng)盡力做好家庭教育，充分發(fā)揮家庭教育的作用。家庭教育與學(xué)校教育同樣重要，互相聯(lián)系又各有側(cè)重，只有把家庭教育和學(xué)校教育同時(shí)做好了，才能更有效地培養(yǎng)孩子的各種能力，發(fā)展孩子的潛能，讓孩子進(jìn)步更大，品行更端正。3.請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視安全工作。安全是前提，只有確保安全，才能讓后續(xù)的所有事情有意義。作為孩子的監(jiān)護(hù)人家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)在重視自身安全的同時(shí)，監(jiān)管好孩子的安全。主要是交通安全、消防安全、食品安全、疾病防控、預(yù)防自然災(zāi)害、防弱水安全等，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)以身作則，在安全監(jiān)管上不講條件、不讓步，教育孩子養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。4.請(qǐng)家長(zhǎng)配合好老師的教育上作，千萬不要在孩子面前貶低老師。當(dāng)家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)老師有不當(dāng)之處，可以與老師私下交流，要引導(dǎo)孩子尊敬老師，喜歡老師、聽老師的教導(dǎo)、完成老師的要求。每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短板，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生從別人的優(yōu)勢(shì)中學(xué)習(xí)自己需要的東西。5.請(qǐng)家長(zhǎng)以身作則，培養(yǎng)孩子健康的生活方式，養(yǎng)成積極、健康、高雅、文明的生活情調(diào)。應(yīng)當(dāng)控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，家長(zhǎng)不要總是在孩子面前玩手機(jī);可以陪孩子一起閱讀，一起談心，一起看看有教育意義的電影、電視劇;不在孩子面前說粗活、臟話，不在孩子面前吵架;不在孩子面前表現(xiàn)出消極，沮喪的情緒，不傳播負(fù)能量;從正面引導(dǎo)學(xué)生積極向上，樂觀健康。6.針對(duì)學(xué)校管理中的要求向家長(zhǎng)作說明:（1）零食不進(jìn)校園。不允許學(xué)生將零食帶入校園，家長(zhǎng)不用擔(dān)心孩子在學(xué)校餓肚子，孩子正處于長(zhǎng)身體的黃金時(shí)期，零食對(duì)孩子的成長(zhǎng)弊大于利。(2)學(xué)生進(jìn)校園統(tǒng)一穿校服。穿校服便于規(guī)范管理，當(dāng)氣溫較低時(shí)允許學(xué)生穿加絨保暖衣物，冬季家長(zhǎng)可以給孩子帶好厚衣服，必要時(shí)穿。(3)遵守作息時(shí)間。學(xué)校里學(xué)生每晚9:00睡覺，周末、假期家長(zhǎng)要注意監(jiān)管學(xué)生早睡早起;每周返校時(shí)間為周日下午5:00-5:30，不宜讓學(xué)生到校太早;每周五離校時(shí)間為下午3:00，請(qǐng)注意接送。(4)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐由中心小學(xué)通過招標(biāo)統(tǒng)一采購(gòu)，每天1瓶牛奶，每天1餐肉，每個(gè)學(xué)生每天的標(biāo)準(zhǔn)為5元，就餐天數(shù)按實(shí)際讀書天數(shù)計(jì)算。(5)困難學(xué)生生活補(bǔ)助。學(xué)校按原則最大限度去爭(zhēng)取，具體名額由上級(jí)主管部門核發(fā)分配，每個(gè)學(xué)生每學(xué)年按10個(gè)月計(jì)算，每月100元，共計(jì)1000元，補(bǔ)助到賬后直接打入家長(zhǎng)的銀行卡。（6）學(xué)生食堂管理。法古么明德小學(xué)的學(xué)生食堂是辦得比較好的，我們所有老師都是跟學(xué)生一樣在食堂刷卡就餐。所有從學(xué)生卡上刷的錢，都是用于食堂的運(yùn)轉(zhuǎn)。今年豬價(jià)上漲后，保證食堂的正常運(yùn)轉(zhuǎn)都很困難。學(xué)生食堂不允許有結(jié)余，也不能虧損。目前學(xué)校自供豬肉，應(yīng)該對(duì)學(xué)生的好處比較大。請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)食堂進(jìn)行評(píng)價(jià)。(7)為了保障師生在校期間的安全，除上放學(xué)時(shí)間外學(xué)校大門都是鎖著的，家長(zhǎng)到校與班主任或我聯(lián)系。（8）學(xué)生不允許帶手機(jī)到學(xué)校，學(xué)生有事需要打電話給家長(zhǎng)時(shí)找班主任或找我。(9)請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子買好必備的學(xué)習(xí)用品，如鉛筆、鋼筆、尺規(guī)、橡皮擦等。建議家長(zhǎng)給中、高年級(jí)的學(xué)生買暗尖的鋼筆，給孩子買好一點(diǎn)的作業(yè)本。(10)請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子買好必備的生活用品，如紅領(lǐng)巾、小黃帽、洗漱用具、床單被套等，建議家長(zhǎng)逐步給孩子統(tǒng)一床單、被套。7.給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議:(1)建議家長(zhǎng)指導(dǎo)和監(jiān)管孩子利用周末時(shí)間多讀課外書，尤其是老師推薦的書目;多練練字，愉悅身心，陶冶情操。(2)建議家長(zhǎng)在周末、假期帶著孩子去干一些力所能及的勞動(dòng)，指導(dǎo)孩子做做家務(wù)，培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，鍛煉孩子吃苦耐勞的能力。(3)建議家長(zhǎng)之間多交流學(xué)習(xí)育兒經(jīng)驗(yàn)，防止過度溺愛或過于嚴(yán)厲。對(duì)孩子的要求要嚴(yán)格，但同時(shí)要允許孩子出錯(cuò)，錯(cuò)了并不可怕，改正了便是好孩子，同樣的錯(cuò)誤不要犯多次。(4)建議家長(zhǎng)用賞識(shí)的眼光看孩子，多鼓勵(lì)他們，認(rèn)可他們，多從孩子身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)放大，讓孩子在快樂中成長(zhǎng)。當(dāng)孩子出錯(cuò)時(shí)，換一種方式去引導(dǎo)他，打和罵是很難教出一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的。(5)建議家長(zhǎng)多與孩子交心談心，讓孩子有事敢說、愿意說，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，了解孩子內(nèi)心深處最真實(shí)的想法，鼓勵(lì)孩子在學(xué)校里有事找老師，在家里有事與父母說。（6）建議家長(zhǎng)每周孩子回家時(shí)，問問孩子的學(xué)校生活情況，翻看一下孩子的作業(yè)本，從多方面了解孩子的近況，適時(shí)給予指導(dǎo)。(7)建議家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)的時(shí)候帶孩子走出去看一看，讓孩子增長(zhǎng)見識(shí)。讀書和旅游，是成長(zhǎng)中的捷徑。 第一段會(huì)議的最后，楊老師充分肯定了法古么明德小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)的整體素質(zhì)和對(duì)學(xué)校工作的大力支持，歡迎各位家長(zhǎng)朋友通過正確的方式給學(xué)校提出有價(jià)值的意見和建議。 第二段會(huì)議，由班主任組織，在各班教室進(jìn)行。 五年級(jí)何興庭老師在和家長(zhǎng)們作交流。請(qǐng)大家注意看何老師寫在黑板上的內(nèi)容，一支粉筆和一塊黑板，簡(jiǎn)單幾行字，濃縮的卻是何老師對(duì)教育的熱愛，和對(duì)本職工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。 四年級(jí)何興平老師在和家長(zhǎng)們作交流。何老師用樸實(shí)的語(yǔ)言，深深吸引了到會(huì)的家長(zhǎng)，你看他們，講得用心，聽得細(xì)心。 六年級(jí)程有會(huì)老師在和家長(zhǎng)們作交流。作為畢業(yè)班班主任，不僅要完成學(xué)科教學(xué)，還要做好學(xué)生的思想引領(lǐng)。只要學(xué)生有進(jìn)步，辛苦一點(diǎn)很值得。 三年級(jí)劉付華老師在和家長(zhǎng)們作交流。講臺(tái)就是釋放激情和施展才華的地方，這個(gè)三十多個(gè)孩子的大班級(jí)，很多同學(xué)進(jìn)步的空間還是很大的。 二年級(jí)杜建國(guó)老師在和家長(zhǎng)們作交流。環(huán)境育人，在這間教室里體現(xiàn)出來了。 一年級(jí)楊松華老師和葉松禮在和家長(zhǎng)們作交流。兩位雖然都是老教師，但他們的敬業(yè)精神是多少年輕教師難以企及的。 老教師成了我們學(xué)校的一張張名片，正是因?yàn)橛辛死辖處熥巫尾痪氲慕陶d和默默無聞的付出，我們的學(xué)校才發(fā)展得越來越好。 很多班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)一直持續(xù)到下午放學(xué)時(shí)間，雙方還感覺意猶未盡，伴隨著放學(xué)的鈴聲，此次家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束。值周教師集隊(duì)作總結(jié)后，由家長(zhǎng)帶著孩子離?；丶遥Ｔ负⒆觽兒图议L(zhǎng)們度過一個(gè)愉快的周末。 家校共育，讓我們一起攜手，把學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合起來，相互滲透，互相補(bǔ)充，讓孩子們每天都有新的進(jìn)步，讓孩子們不斷超越自我，健康成長(zhǎng)。 供圖：劉付華程有會(huì)撰稿：楊柏宏審核：王天明