疫情雖然阻擋了出行的腳步，卻阻擋不了我們教研的熱情。為扎實(shí)做好線上教學(xué)工作，提升一線教師線上教學(xué)的基本技能和課堂教學(xué)效率，確保線上教學(xué)質(zhì)量，提升線上教學(xué)效果，11月5日晚上，四年級(jí)數(shù)學(xué)組又一次相約線上，開(kāi)展了以“如何有效進(jìn)行線上教學(xué)”為主題的線上集體備課活動(dòng)。 備好課是上好課的前提，特別是在線上教學(xué)期間，更需要集思廣益，博采眾長(zhǎng)。在集體備課活動(dòng)中，每位教師都對(duì)學(xué)生的知識(shí)水平、接受能力、心理特點(diǎn)等進(jìn)行了細(xì)致而全面的分析，有針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)、因材施教。 共同探討解決網(wǎng)課過(guò)程中遇到的問(wèn)題，一起對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度安排、作業(yè)內(nèi)容與形式、教學(xué)策略、評(píng)價(jià)方式等方面反復(fù)進(jìn)行研討，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效。 雖然隔屏交流，老師們依然保持著教研的熱情，暢所欲言，有效地深化了線上教研的效果。教師們分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共享了教育資源，優(yōu)化了教學(xué)方法，提升了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，發(fā)揮了集體智慧，增強(qiáng)了協(xié)作意識(shí)，為提高線上教學(xué)質(zhì)量提供了有力保障。