<p class="ql-block"> 因疫情防控需要，孟津育才實驗學(xué)校三語教師積極響應(yīng)號召，秉承著“停課不停學(xué)”的原則，積極開展線上教學(xué)活動。</p><p class="ql-block"> 今天是語文組線上教學(xué)的第一周總結(jié)，為保證語文線上教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效，我們年級開展線上教研會，交流上周線上教學(xué)情況和今后的線上教學(xué)計劃，分享經(jīng)驗，反思提升！</p> 一、課前準(zhǔn)備 <p class="ql-block">1、教師備課，一周兩次集體備課，三語集體備課每一課每一節(jié)都經(jīng)過討論，重難點，教學(xué)方法，都說的很清楚。大家在集體備課中都能關(guān)注到。</p><p class="ql-block">2、語文老師基本上都能提前半小時進入視頻會議。</p> 二、晨讀 <p class="ql-block">1、采用視頻會議形式，時刻督促學(xué)生</p><p class="ql-block">2、提前一天明確早讀任務(wù)</p><p class="ql-block">3、每天早讀留最后5分鐘檢測</p> 三、課上教學(xué) <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、重視手、口、腦并用</p><p class="ql-block">2、重點內(nèi)容重點標(biāo)記</p><p class="ql-block">3、隨時提問連麥，查看學(xué)生聽講狀態(tài)</p> 四、課后批改及輔導(dǎo) <p class="ql-block">1、課后作業(yè)及時批改，并能根據(jù)孩子完成情況給出具體且溫馨的意見。</p><p class="ql-block">2、每日反饋學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及作業(yè)完成情況，每個老師都做到了有布置必有檢查，有反饋。</p><p class="ql-block">3、對沒及時聽課孩子打電話聯(lián)系家長，并作提醒</p> 經(jīng)驗總結(jié) 反思提升 <p class="ql-block"> 經(jīng)過上一周網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不斷適應(yīng)了居家的學(xué)習(xí)方式，也呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)的問題，如上課遲到甚至缺勤，掛課，作業(yè)完成不及時等現(xiàn)象。我組教師為不讓每一個學(xué)生掉隊，通過課余時間單獨聯(lián)系學(xué)生，不斷鼓勵學(xué)生，付出了更多的輔導(dǎo)時間，也總結(jié)了一些經(jīng)驗：</p><p class="ql-block">1、上課嚴(yán)格要求，學(xué)生開視頻上課和學(xué)生連線提問，避免開小差。</p><p class="ql-block">2、多變換方法，背書時可以讓學(xué)生閉眼露臉，保證學(xué)習(xí)效果。</p><p class="ql-block">3、增強課堂趣味性</p><p class="ql-block">4 、發(fā)揮學(xué)生示范引導(dǎo)作用，將學(xué)生完成的學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)至學(xué)習(xí)群，形成正向激勵。</p><p class="ql-block">5、關(guān)注學(xué)生素養(yǎng)提升，如同看一本書，同觀一部電影，為學(xué)生多拓展，拓寬學(xué)生眼界。</p><p class="ql-block"> 老師們一同感慨到，要想網(wǎng)課有效率，有質(zhì)量，就必須充分準(zhǔn)備好每節(jié)課，一定會付出比在校上課所用時間的幾倍來備課和批改作業(yè)，甚至還得犧牲自己休息時間，同時關(guān)注每位學(xué)生，把每節(jié)課時間充分利用好，達到高效。</p> <p class="ql-block"> 線上教學(xué)突破時空障礙，保障了學(xué)生“停課不停學(xué)”。我們語文組將繼續(xù)探索更有效的線上教學(xué)方法，努力提高線上教學(xué)實效，提質(zhì)減負(fù)，保證線上教學(xué)質(zhì)量。</p>