溝通交流尋短板，凝心聚力促發(fā)展

曲阜市明德學校

曲阜市明德學校線上教研賦新能 　　10月24日清晨，突如其來的疫情又一次打破了線下教學計劃，學校未雨綢繆，老師們輕車熟路，線上教學順利開展。為保證學生線上學習的效果和質(zhì)量，明德學校以研促教，教研結(jié)合，分學部，分年級，分階段開展了線上教研活動，切實有效地落實“雙減”背景下的線上高效課堂。 溝通交流尋短板 　　第一階段教研活動以“溝通交流尋短板”為主題。10月31日小學各學部，初中各年級通過微信群召開視頻會議，交流當下教學過程中出現(xiàn)的共性問題，共同分析原因，探討解決方法。隨后，各學部各年級的學科備課組召開集體教研會議，對上一周的教學活動進行總結(jié)反思，根據(jù)共性問題調(diào)整下一周的教學計劃和教學策略。 　　部分年級還召開了班主任會和家長會，以了解學生在網(wǎng)課期間的訴求和心聲，鼓勵家長與老師形成合力，加強對學生的監(jiān)督。 凝心聚力促發(fā)展 　　第二階段教研活動以“凝心聚力促發(fā)展”為主題。11月6日全校老師通過釘釘視頻會議開展經(jīng)驗交流活動，每學部每年級各邀請了2--3位老師，對自己的線上教學方式，教學活動的組織等經(jīng)驗方法進行分享，以拓展老師們的云端教學的思路，提高云端課堂的效率。 　　12位老師通過精心準備，為我們帶來了一場視聽盛宴。從晨讀的安排，到作業(yè)的反饋；從課件的設(shè)計到教學活動的安排；從對學生的管理，到與家長的溝通；從個人的初備課，到集體云教研，方方面面，都凝聚了老師們的智慧與探索。 　　最后，范洪波副校長對此次交流會進行總結(jié)并提出要求。第一，樹立常態(tài)化線上教學意識，內(nèi)練教學基本功，外練網(wǎng)絡(luò)技術(shù)操作能力。第二，提高線上教學課堂組織能力。第三，注重線上和線下教學的銜接與整合，“在線不減質(zhì)，居家不減效”。 　　呂校長對本次經(jīng)驗交流會高度重視，從會議的組織、交流的內(nèi)容、發(fā)言人的選定及下一步線上教學的重難點等方面均提出了具體建議，同時全程聆聽了老師們的精彩發(fā)言。 　　此次線上教研活動，教師們在溝通交流中發(fā)現(xiàn)問題，在思維的碰撞中產(chǎn)生火花，一路探索，一路收獲。汲取線上教學經(jīng)驗，為學生們的成長進步凝神聚力，為線下教學做好鋪墊。疫情雖肆虐，但在學生的成長中，教師不能缺席。 我們明德人正以熾熱的教育情懷無懼風雨，默默前行，用智慧共建云端課堂，用行動踐行教育初心，用愛心護航學生成長。