<p class="ql-block"> 曙光第三小學以“蒙學經(jīng)典”為契機，開展以傳統(tǒng)文化為主題的講故事、誦讀等系列活動，讓孩子們在活動中感受中華民族悠久的歷史和燦爛的文化，培養(yǎng)學生自信自強的人格與和善誠信的品質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 古人曰：“熟讀三字經(jīng)，遍可知天下事，通圣人禮?！眱?yōu)秀的傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，誦讀經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化，對學生的成長有著潛移默化、春風化雨的滋潤作用。</p> 經(jīng)典美文我來讀 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>原文</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">為學者，必有初，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小學終，至四書。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>釋義</b></p><p class="ql-block"> 學生讀書求學，一定要從頭學起，打好基礎，先易后難；朱熹編的《小學》讀完了，才可以接著讀《四書》（《大學》、《中庸》、《論語》和《孟子》）。</p> 講述人介紹 <p class="ql-block"> 本期的講述人是常睦榣、李若涵、陳可貞、韓欣穎、李潤澤、李世宇、李容與、常航琛。他們熱愛學習，樂觀向上，積極主動，是大家學習的好榜樣。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。唯有持之以恒才能學有所得。</p> 經(jīng)典故事我來讀 <p class="ql-block"> 從前有一個有錢的財主，一次到人家去做客，見那家一座三層樓房十分漂亮，回家后也想建一座。他立即請來工匠，指明要蓋一座與那座樓房一樣的房子。過了兩天，他到工地上去，見工匠正在挖地基，便問他們?yōu)槭裁催@樣干。工匠說，蓋樓房必須挖地基才行。財主卻堅持說:“我不要下面兩層，只要第三層。”工匠一聽，只好作罷。</p> 講述人：常睦榣 講述人：李若涵 講述人：陳可貞 講述人：韓欣穎 講述人：李潤澤 講述人：李世宇 講述人：李容與 講述人：常航琛 經(jīng)典故事我書寫 讀書啟示 <p class="ql-block"> 做學問就像蓋樓房一樣，必須從基礎開始，否則就會變成空中樓閣，學不到真正的知識。</p> <p class="ql-block">圖片：二年級10班</p><p class="ql-block">編輯：王曉慧</p><p class="ql-block">審核：教科研</p>