<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">利用相似三角形測(cè)高實(shí)踐</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">不知不覺(jué)數(shù)學(xué)課程已經(jīng)進(jìn)入了“相似三角形”這一章的學(xué)習(xí)了，在這一章節(jié)中老師教會(huì)了我們?nèi)绾卫孟嗨迫切蔚闹R(shí)去測(cè)量生活中比較高大的，很難直接測(cè)量的物體。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">那么在實(shí)踐測(cè)量前我們需要先知道哪些知識(shí)呢？對(duì)了！測(cè)量方法你掌握了嗎？又有幾種測(cè)量方法呢？別急，書(shū)本會(huì)為你揭曉答案。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)會(huì)了方法就讓我們勇于實(shí)踐吧。出發(fā)尋找待測(cè)物體！</b></p> <p class="ql-block">目標(biāo)找到！今天我要測(cè)量的是小區(qū)院里的路燈桿的高度。</p><p class="ql-block">我選擇的是方法一</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">向大家展示我的測(cè)量工具</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">第一步：讓我和我的待測(cè)的路燈桿來(lái)張水平線的親密合照吧！</span></p> <p class="ql-block">第二步：測(cè)量此時(shí)(中午12：20)路燈桿的影長(zhǎng)并記錄數(shù)據(jù)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">由于路燈桿的影長(zhǎng)長(zhǎng)度超出工具尺的量程，因此我采用了分次測(cè)量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">第二次繼續(xù)測(cè)量路燈桿剩余的影長(zhǎng)，記錄數(shù)據(jù)(兩次測(cè)量數(shù)據(jù)相加就是整個(gè)路燈桿的影長(zhǎng)啦！)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">現(xiàn)在來(lái)測(cè)測(cè)我的身高吧，記錄數(shù)據(jù)很重要。em~~我為什么還是這個(gè)高度？)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">好吧，光有自己的身高還不夠，自己的影長(zhǎng)也要量起來(lái)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">認(rèn)真核對(duì)記錄數(shù)據(jù)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">整理數(shù)據(jù)，并根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，最終得到待測(cè)物體的實(shí)際高度。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">實(shí)踐小結(jié)：數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不能只停留在書(shū)本的理論知識(shí)上，還要結(jié)合生活實(shí)際去實(shí)踐，實(shí)踐使我對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解的更透徹，增強(qiáng)了動(dòng)手能力和思維拓展能力。我喜歡這種學(xué)習(xí)方式！享受實(shí)踐樂(lè)趣的同時(shí)也掌握了知識(shí)，大家都來(lái)試試吧！</span></p>