<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">“心理的防護跟身體的防護一樣重要”</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">希望這份心理支持清單</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">能給正在困惑的你</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">帶來一些幫助</b></p> <p class="ql-block"> 防控管理、核酸檢測、線上網(wǎng)課,校園生活因為疫情改變了節(jié)奏。我們每個人除了做好科學(xué)的自我防護以外,也要注重心理健康,保持積極樂觀的情緒和健康向上的心態(tài),增強免疫力。在疫情防控常態(tài)化下,我們?nèi)绾伪3中睦斫】??今天給大家分享一些行之有效的自我心理調(diào)節(jié)策略。</p><p class="ql-block"> 本期我們就為大家整理了不同的情緒管理小妙招,快來看看有沒有適合你的那一招吧!</p> 改變認知模式 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 著名心理學(xué)家埃利斯提出的情緒ABC理論告訴我們,情緒的產(chǎn)生不是由刺激事件直接引起的,而是由人們對刺激事件的認知和評價引起的。我們的思維模式影響我們看事情的角度和心情,如果意識到我們的思維模式總是偏負性,不妨把每次產(chǎn)生情緒的場景,都當作一種鍛煉,換一種角度看待問題,</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);">也許能讓我們轉(zhuǎn)變以往固有的消極思維模式,將消極思維踢到路邊,這樣我們就可以開始關(guān)注正面。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我們需要認識到,因疫情封控所產(chǎn)生的任何情緒都是我們的正常反應(yīng),情緒沒有好壞之分,都是我們對人生的真實體驗,不需要過分緊張、壓抑情緒,積極面對它,允許它的存在,擁抱自己的情緒,接納真實的自我,可能會讓我們更容易調(diào)整狀態(tài)。</span><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;">如果我們能夠在生活中進行自我覺察,或者幫助身邊的朋友發(fā)現(xiàn)自己這些偏差認知,可能會更好的幫助我們提升生活質(zhì)量,遠離煩惱。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p> 小方法 <p class="ql-block"> 1.翻看照片?;叵胍郧暗囊恍┯鋹倛鼍啊?lt;/p><p class="ql-block"> 2.回想成功的經(jīng)驗。這樣的回憶有助于我們應(yīng)對當下的困境和狀況。</p><p class="ql-block"> 3.調(diào)整關(guān)注焦點。將個人的關(guān)注從當下境遇轉(zhuǎn)移到未來。比如想到人際關(guān)系很焦慮,那就先不想它,可以先想想疫情過后我們要做些什么。</p> 音樂放松療法 <p class="ql-block"> 當人處在優(yōu)美悅耳的音樂環(huán)境之中,可以改善神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的功能,促使人體分泌一種有利于身體健康的活性物質(zhì),可以調(diào)節(jié)體內(nèi)血管的流量和神經(jīng)傳導(dǎo)。另一方面,音樂聲波的頻率和聲壓會引起心理上的反應(yīng)。<span style="color: rgb(255, 138, 0);">良性的音樂能提高大腦皮層的興奮性,可以改善人們的情緒,激發(fā)人們的感情,振奮人們的精神。同時有助于消除心理、社會因素所造成的緊張、焦慮、憂郁、恐怖等不良心理狀態(tài),提高應(yīng)激能力。</span>而且,音樂產(chǎn)生的聲波能促使人體分泌有益健康的激素和某些神經(jīng)介質(zhì),或激活各種酶使人體的新陳代謝得到調(diào)整,從而增強我們的抗病能力。</p> <p class="ql-block"> 生活需要音樂,情緒調(diào)節(jié)更需要音樂,如果你想知道音樂能否帶給你快樂,現(xiàn)在就去試試吧!</p> 推薦曲目 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">古典音樂</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">巴赫:《四大鍵琴協(xié)奏曲》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">維瓦爾迪:《海的嵐》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">普羅科菲耶夫:《彼得與狼》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">莫扎特:《第一長笛四重曲》《單簧管協(xié)奏曲》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">輕音樂</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《百鳥朝鳳》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《平沙落雁》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《雨中旋律》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《為晚會喝彩》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《海濱的火焰》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">悲傷與撫慰</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">莫扎特:安魂曲</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">李斯特:嘆息</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">奧芬巴赫:霍夫曼的船歌</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">沃恩·威廉斯:“綠袖子”幻想曲</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">約翰·施特勞斯:藍色多瑙河</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">德彪西:大海</p><p class="ql-block"><br></p> 冥想放松訓(xùn)練 <p class="ql-block"> 當你面臨情緒緊張時,不妨作深呼吸,可以采取腹式呼吸,當你一吸一呼時,腹部將隨之一起一伏。有助于舒解壓力消除焦慮與緊張。當你感到焦慮時,你的脈搏加速,呼吸也加快。而深呼吸可以迫使你減緩呼吸速率,使身體相信焦慮已過去。</p><p class="ql-block"> 在進行放松練習(xí)的過程中,我們的注意力可能會分散,滋生許多想法,但無須苛責(zé)自己。我們只需要做兩件事:1. 要意識到已浮現(xiàn)雜念的事實;2. 溫柔而舒緩地回歸到“專注呼吸”這件事情上來。</p> 冥想放松訓(xùn)練音頻 繪畫減壓法 <p class="ql-block"> 繪畫需要注意力很集中,再沉浸到繪畫中后會忘記生活上的煩惱。執(zhí)著于繪畫的快樂,也能讓平時的壓力得到緩解,讓自己更平和。筆尖在紙上涂畫的時刻,不管畫的美觀程度如何,內(nèi)心的焦慮緊張感會隨著筆尖自由流淌出來。</p> 繪畫題材 <p class="ql-block"> 大家可以“心目中的春天是什么樣子”、“解封后會做什么”、“校園生活”、“讓你感動的事跡”、“舊時的照片”、“我喜歡的人物”等為主題,通過漫畫、簡筆畫等方式進行創(chuàng)作,通過繪畫釋放壓力。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們,疫情防控形勢仍然復(fù)雜嚴峻,為了守護校園的安寧,那么多老師、同學(xué)、工作人員不畏艱辛,勇毅前行,用行動詮釋著責(zé)任與擔當。我們更要心懷感恩,積極進行自我調(diào)節(jié),以良好的身心狀態(tài),筑牢抵御疫情的心理防線!</p> <p class="ql-block">編輯:楊蘇</p><p class="ql-block">審核:王若愚</p>