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骨干示范展風(fēng)采,凝心聚力育桃李——記云溪區(qū)高中英語學(xué)科工作室示范課觀摩活動

咩咩

<p class="ql-block">  研韻飄香香如故,拾階而上提素養(yǎng)。轉(zhuǎn)眼新學(xué)期過半,為了進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)水平,優(yōu)化課堂教學(xué),充分發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用,云溪高中英語學(xué)科工作室繼續(xù)在11月開展了骨干教師示范課觀摩活動。</p><p class="ql-block"> 本次王驥老師攜手2205班為我們呈現(xiàn)了一堂精彩的《 Mama and Her Bank Account 》</p> <p class="ql-block">  導(dǎo)入部分,王老師以short story 的四大元素setting, character, plot, theme作為切入點(diǎn),與學(xué)生共同探討。緊接著,一張吸引眼球的圖片映入眼簾,“What can you see from the picture?” “What are they doing? ” 既引發(fā)了學(xué)生思考,又為教學(xué)文本做了完美鋪墊。</p> <p class="ql-block">  從整體到細(xì)節(jié),從故事文本到人物心理,王老師的精巧設(shè)計(jì)無一不滲透著關(guān)于母愛的情感教育?!癙apa seemed shorter, and Mama's hair was silver now. ”看似是簡單的一句描述父母變化的語句,卻觸動了課堂上孩子們的心靈。</p><p class="ql-block"> 新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)、嫻熟的教學(xué)技巧、從容的課堂駕馭能力、精彩的課堂教學(xué)風(fēng)采,深深地吸引了學(xué)生,使得課堂充滿生機(jī)和活力。師生互動、生生互動,充分展現(xiàn)出高效的課堂魅力,給聽課老師和學(xué)生們留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">  2205班的學(xué)子們也深受王老師感染,認(rèn)真關(guān)注課堂,他們用自己喜歡的學(xué)習(xí)的方式如品味佳肴般細(xì)細(xì)回味著由真實(shí)故事改編的家庭小溫暖…</p> <p class="ql-block">  示范課活動結(jié)束后,借著初冬難得的好陽光,工作室成員們在云溪一中操場上席地而坐,進(jìn)行了一次特別的評課、議課活動。老師們彼此交流心得,積極研討,各抒己見,在探索實(shí)踐的道路上留下了思考的足跡!</p> <p class="ql-block">  方昔蘭老師為王驥老師課堂上的儒雅之氣點(diǎn)贊。她認(rèn)為這整堂課的閱讀程序清晰,閱讀充分,學(xué)生對人物的查找和對money的分配理解透徹,最后的總結(jié)和升華部分挖得“深”,達(dá)成了新課標(biāo)要求的對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)的目的。</p><p class="ql-block"> 梅雙紅老師從細(xì)節(jié)點(diǎn)評本堂課,認(rèn)為課堂引入部分討論故事的四要素,為后面的教學(xué)做好了鋪墊。其教學(xué)結(jié)構(gòu)的完整,巧妙突出了聽,說,讀,寫等幾方面的能力培養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 李靜芳,尹金喜,姚慧員,曾禎等資深老教師都對本堂課給予了極好的評價(jià),課堂教學(xué)既是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù),不斷的觀課研討既是思維的碰撞又是業(yè)務(wù)的不斷精進(jìn)。作為教師,應(yīng)善研力行,多讀書,多觀課磨課,最終才可待到花開。</p> <p class="ql-block">  楊鳳子主任對于本次工作室觀摩活動做了總結(jié),她既認(rèn)可了王老師如流水般靈動的課堂又點(diǎn)贊了他貫穿立德樹人的巧妙。同時(shí)楊主任也給工作室成員們分享了“四有好課”,即:</p><p class="ql-block"> “有學(xué)”,教學(xué)設(shè)計(jì)有厚重的學(xué)科背景,甄選精準(zhǔn)的學(xué)科知識,掌握學(xué)科知識脈絡(luò),教學(xué)內(nèi)容指向科學(xué)核心素養(yǎng);</p><p class="ql-block"> “有問”,教學(xué)過程中,雙方圍繞學(xué)科問題雙向互動;</p><p class="ql-block"> “有光”,用“散光”關(guān)注全體學(xué)生;</p><p class="ql-block"> “有謙”,充分相信學(xué)生。</p> <p class="ql-block">  研無教,則無以立足;教無研,則無以長久!云溪區(qū)高中英語學(xué)科工作室在教研之路上一路探索,一次次的交流探討和思維的碰撞皆是他們好學(xué)和努力的印記,他們的付出定會在云溪這片沃土上開出最艷麗的教育之花。??</p><p class="ql-block"><br></p>

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