<p class="ql-block">敬愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：</p><p class="ql-block"> 你們好！</p><p class="ql-block"> 地球，是我們賴(lài)以生存的美麗家園。為了減少資源的浪費(fèi)和垃圾的數(shù)量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，分類(lèi)投放垃圾的攻堅(jiān)行動(dòng)迫在眉睫。垃圾分類(lèi)可以從源頭減少垃圾的產(chǎn)生，對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)管理，可最大限度地實(shí)現(xiàn)資源的回收利用，減少垃圾處置的數(shù)量，改善我們的生活環(huán)境。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 貴陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為國(guó)際生態(tài)項(xiàng)目學(xué)校，早在2010年就成為“貴陽(yáng)市首批垃圾分類(lèi)試點(diǎn)單位”啟動(dòng)垃圾分類(lèi)活動(dòng)，并將此活動(dòng)持續(xù)性、常態(tài)化開(kāi)展。積極參與垃圾分類(lèi)，創(chuàng)綠色低碳環(huán)境，是我們每位實(shí)小人的責(zé)任和義務(wù)。因此，借貴陽(yáng)市垃圾分類(lèi)“百日攻堅(jiān)”行動(dòng)契機(jī)，我們向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ??樹(shù)立正確的環(huán)保理念，增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的垃圾分類(lèi)投放的行為習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆幼龊帽砺?，和孩子一起積極了解垃圾分類(lèi)的意義和好處，自覺(jué)實(shí)行垃圾分類(lèi)投放行動(dòng)，正確分類(lèi)投放家庭垃圾。自覺(jué)踐行“減量化行動(dòng)”。減少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾。購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，不用塑料袋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ?? 自覺(jué)踐行“減量化行動(dòng)”。減少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾。購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，不用塑料袋</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ??垃圾不亂扔，回收廢變寶。養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈(zèng)等，延長(zhǎng)其使用壽命，并在日常生活中鼓勵(lì)同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料，變廢為寶。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ??引導(dǎo)孩子在校盡量不產(chǎn)生垃圾，攜帶一個(gè)自制環(huán)保垃圾袋，收集自己的垃圾，并按照教室中的可回收物和其他垃圾垃圾桶進(jìn)行投放，再?gòu)慕淌疫\(yùn)送到學(xué)校的垃圾分類(lèi)收集點(diǎn)進(jìn)行投放。嚴(yán)格做到“二分類(lèi)”出教室，“四分類(lèi)”出校園。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ??自覺(jué)踐行光盤(pán)行動(dòng)。在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費(fèi)；使用可重復(fù)使用的餐具。在校用餐做到按量取食，不浪費(fèi)糧食，積極參與學(xué)校的“光盤(pán)行動(dòng)”，爭(zhēng)當(dāng)校級(jí)、班級(jí)“光盤(pán)小使者”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ??“小手拉大手”積極宣傳垃圾分類(lèi)。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)垃圾分類(lèi)意識(shí)，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。積極加入垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)和各項(xiàng)主題活動(dòng)，通過(guò)“小手拉大手”，和孩子一起向親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類(lèi)知識(shí)，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常的生活垃圾分類(lèi)中，讓垃圾分類(lèi)成為新風(fēng)時(shí)尚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ??爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)的引導(dǎo)者和監(jiān)督員。從自身做起，從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始，當(dāng)好垃圾分類(lèi)的監(jiān)督者，時(shí)刻關(guān)注垃圾分類(lèi)工作實(shí)效動(dòng)態(tài)，及時(shí)制止并糾正混裝不分類(lèi)投放、不按要求投放的行為，為推進(jìn)垃圾分類(lèi)盡一份心，出一份力，以確保垃圾分類(lèi)投放的準(zhǔn)確率。</p> 垃圾分類(lèi)小科普 <p class="ql-block"> 為了天更藍(lán)、水更清、山更綠、地更凈，讓我們“小手拉大手，分類(lèi)'益'起走”，使垃圾分類(lèi)成為一種習(xí)慣，讓文明投放垃圾成為一種素養(yǎng)。讓綠色成為林城的最靚底色，讓美麗成為林城的最佳名片，讓文明成為林城的最美風(fēng)尚！</p> 垃圾分類(lèi) 從我做起 <p class="ql-block"> 文明我參與，資源回收從我做起，讓我們從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的市民，保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境，讓我們的生活的環(huán)境更加美好！</p>