丹山碧水顯冬意賽教競(jìng)技火熱情——彬州市城關(guān)初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)

相宜

為搭建教師學(xué)習(xí)交流和實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)，展現(xiàn)他們的教學(xué)風(fēng)采和獨(dú)特魅力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校的生機(jī)和活力，彬州市城關(guān)中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)賽活動(dòng)在深秋的陽(yáng)光中拉開(kāi)帷幕……如今山河漸染冬色，但城關(guān)初級(jí)中學(xué)賽教競(jìng)技、切磋研討之氛圍卻更加熱火朝天！ 磨課——修煉內(nèi)功 　　講臺(tái)一節(jié)課，課下十年功。課堂的精彩來(lái)自于相互學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)，來(lái)自于細(xì)心鉆研、一絲不茍，來(lái)自于激情討論、相互成就……組內(nèi)磨課沒(méi)有人敢輕視！ 上課——展現(xiàn)風(fēng)采 　七年級(jí)的高媛老師打響了英語(yǔ)課評(píng)賽第一槍！臉上的陽(yáng)光自信，課堂的環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生的熱情討論，都體現(xiàn)了這節(jié)課的最佳效果。 　　王亞麗老師帶來(lái)九年級(jí)的一節(jié)閱讀課，恰當(dāng)?shù)膯l(fā)與誘導(dǎo)貫穿始終，松緊適宜，難易適度，注重閱讀技巧和策略的培養(yǎng)。老師示范到位，學(xué)生展示充分。 　　馬燕老師的《Unit Review》，設(shè)計(jì)新穎，由淺入深，從單元詞匯、短語(yǔ)、語(yǔ)法到話題，層層深入，為大家做了很好的示范！ 　　活波開(kāi)朗的李文靜老師，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，用自己獨(dú)特的教學(xué)魅力感染著我們每一個(gè)人，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣…… 　鄭丹鳳老師的 Seeing A Doctor，設(shè)計(jì)靈活，形象生動(dòng)，情景交融，學(xué)生參與度高。 　九年級(jí)的英語(yǔ)課堂容量大，目標(biāo)要求更高，可張紅梅老師的課堂張馳有度，設(shè)計(jì)獨(dú)特，有情有趣，亮點(diǎn)紛呈。 　　雖是課堂新兵，但也是教壇新秀。彌冰清老師給英語(yǔ)課堂帶來(lái)一股清新和活力，多媒體技術(shù)應(yīng)用得心應(yīng)手，師生互動(dòng)自然順暢，課堂效果好。 　　鄭建梅老師的Fable，由淺入深，環(huán)環(huán)相扣，她注重細(xì)節(jié)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，整節(jié)課寓教于樂(lè)，精湛的教學(xué)技能讓人佩服。 　劉雪萍老師，課前的Rap熱身，激發(fā)了學(xué)生的熱情，一節(jié)生動(dòng)的英語(yǔ)課在熱烈的氛圍中展開(kāi)。融洽的師生關(guān)系，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，一絲不茍的注重細(xì)節(jié)，都為課堂增色不少！ 聽(tīng)課———相互喝彩 他山之石可以攻玉。一節(jié)節(jié)風(fēng)格各異，精彩紛呈的課堂充分展示了我校英語(yǔ)老師的教學(xué)魅力，她們?cè)鷮?shí)深厚的基本功，大氣自然的教學(xué)風(fēng)格，得心應(yīng)手的駕馭課堂能力，親切大方的教態(tài)都是每位教師堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研的最好見(jiàn)證。 評(píng)課——共同進(jìn)步 　　課堂教學(xué)自信為王，學(xué)生為主，自信灑脫，各領(lǐng)風(fēng)騷。組內(nèi)相互評(píng)課，刀光劍影，相互切磋，不吝賜教！教研組、備課組的交流評(píng)課老師們不僅是出出汗，紅紅臉，更有情動(dòng)、心動(dòng)和行動(dòng)！ 　　這次活動(dòng)為老師們搭建了互相交流學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。同時(shí)，這也是一次自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。每位老師都滿腔熱血的投入到其中，用精彩的語(yǔ)言表現(xiàn)力呈現(xiàn)出自己扎實(shí)的教學(xué)功底。上課過(guò)程中，每位老師都揮灑自如、聲情并茂、教態(tài)從容、語(yǔ)言流暢，充分展現(xiàn)出自己的教學(xué)亮點(diǎn)與個(gè)人特色，并能緊扣新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，挖掘教材內(nèi)容，解析教學(xué)重難點(diǎn)。 結(jié)束———繼往開(kāi)來(lái) 　　英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)賽正如火如荼的進(jìn)行中，已經(jīng)參賽的的老師揮斥方遒，氣沖霄漢；待課的老師，厲兵秣馬，翹首以盼，枕戈待旦！不負(fù)韶華，不負(fù)芳華，因?yàn)槲覀兌际亲穳?mèng)人；迷戀杏壇的芬芳，迷醉春花的爛漫，因?yàn)槲覀兊谋旧抢蠋煟?lt;/p> 　　一次磨煉，一次成長(zhǎng)，一種付出，一種收獲。所有的美好都不負(fù)歸期，本次教學(xué)常規(guī)評(píng)賽活動(dòng)，見(jiàn)證了我們城中英語(yǔ)老師的成長(zhǎng)，愿我們攜手同行，譜寫(xiě)城中英語(yǔ)教學(xué)的新篇章！ 制作：趙文 初審：王彬彬韓亞妮王燕子終審：劉永彬