“潛心研究教學(xué)設(shè)計(jì)，推進(jìn)雙減落地見效”-東三家子鄉(xiāng)小學(xué)主題教學(xué)研討會(huì)

東三家子鄉(xiāng)蒙古族中心小學(xué)

教而不研則淺，研而不教則空。為了進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力，在“雙減”背景下，旨在挖掘深耕教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷開拓新的教學(xué)方式。我校于11月4日開展了以“潛心研究教學(xué)設(shè)計(jì)，推進(jìn)雙減落地見效”為主題的教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)。 低年組 　　一雨落地萬物生，鄧可心老師與一年級(jí)的小朋友們共同感受雨點(diǎn)落于大地，滋潤(rùn)萬物。充滿童趣的識(shí)字教學(xué)課堂，擬人化的情境演練，無不昭示著愛予大地。 王鵬老師為二年級(jí)的孩子們上了一堂生動(dòng)而又活潑的數(shù)學(xué)課，師生共同領(lǐng)略生活中的搭配問題，讓二維的數(shù)學(xué)應(yīng)用于三維的實(shí)際。 中年組 　　960萬平方公里，祖國(guó)最北--小興安嶺，一年四季，景色宜人，物產(chǎn)豐富，修靜老師帶領(lǐng)三年級(jí)的孩子們一起領(lǐng)略了小興安嶺的四季之美！ 四年級(jí)陳欣老師的《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法》，讓同學(xué)們感受到了數(shù)學(xué)算法之間的無窮樂趣！ 高年組 　　周曉鳳老師為六年級(jí)的同學(xué)們上了一堂精彩絕倫的《盼》，盼雨、盼衣，開心、開懷，同學(xué)們?nèi)缟砼R其境般的感受著小作者一系列的心理活動(dòng)。 郝宇航老師帶五年級(jí)的同學(xué)領(lǐng)略平面圖形的構(gòu)成與轉(zhuǎn)化，設(shè)計(jì)真實(shí)的問題情境，讓學(xué)生進(jìn)一步感知平行四邊形的面積。 專科組 　　鐵宇航老師應(yīng)用全新的Skeleton教學(xué)法，為四年級(jí)的孩子們講授了一節(jié)對(duì)話課，在教師依次遞增難度的填空式聽力中，同學(xué)們深刻記憶對(duì)話內(nèi)容，反復(fù)操練形式多樣的主題對(duì)話，形象而深入生活。 在熱烈的課堂氛圍中，王麗老師的詞匯課拉開了序幕，多樣的訓(xùn)練方式、精美的課件呈現(xiàn)，從認(rèn)、讀、聽、說幾個(gè)方面，加深詞匯記憶，讓三年級(jí)的同學(xué)們?cè)跇啡ぶ屑橙〉街R(shí)的養(yǎng)分。 蒙文組 　　馬紅蘭老師為五年二班的學(xué)生上了一堂別開生面的蒙數(shù)學(xué)課程，讓同學(xué)們?cè)诶斫夥匠痰耐瑫r(shí)，解決生活中的實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)了教書育人者的初衷--學(xué)以致用。 包鳳翔老師用專業(yè)的蒙語(yǔ)為六年級(jí)的學(xué)生講述了《索侖山》，在場(chǎng)的每個(gè)人都領(lǐng)略到了祖國(guó)內(nèi)蒙古的秀麗與遼闊，使人心向往之。 幼兒組 　　吳金玲老師領(lǐng)著幼兒園的小豆丁們上了一節(jié)美術(shù)課--《蔬菜寶寶穿新衣》，精美的教具，熱烈的氣氛，開心的笑臉，孩子們的作品千奇百怪，處處透露出最真摯的童心。 看！白亞杰老師一邊唱歌一遍掃垃圾，讓孩子們自己發(fā)現(xiàn)“一邊……一邊……”，聰明的千里馬遇到了伯樂老師，孩子們已經(jīng)會(huì)造句子啦！ 　　在分組研討中，大家各抒己見，你一言我一語(yǔ)，思維在交流中碰撞，能力在互動(dòng)中提升！ 　　本次教學(xué)設(shè)計(jì)主題教學(xué)研討會(huì)，加深了教師對(duì)教學(xué)教研的認(rèn)識(shí)，引領(lǐng)成為集學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者、反思者、研究者于一身的研究型教師，最后由幾位校長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)、總結(jié)本次活動(dòng)。 　　砥礪深耕，履踐致遠(yuǎn)。我們將以本次教學(xué)研討會(huì)為契機(jī)，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念，落實(shí)“雙減”工作，全面提升教學(xué)效率，讓核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中落地生根。