<p class="ql-block"> 美育喚醒心靈，音樂與你同在。一場突如其來的疫情打亂了我們原本學習和生活的節(jié)奏。青銅峽市中小學音樂名師工作室及吳忠市商俊兵美育名師工作室為提高線上音樂教學質量，發(fā)揮工作室在教學中的示范引領作用，在名師工作室主持人商俊兵老師的帶領下品味了一場“云端盛宴”。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動從四個方面進行了交流學習：</p><p class="ql-block">1、名師工作室成員匯報自9月20日疫情以來五周線上音樂教學亮點工作、存在的主要問題及改進措施。</p><p class="ql-block">2、名師工作室成員進行“線上有效教學策略與方法”主題研討。</p><p class="ql-block">3、線上基礎教育“精品課”觀摩及交流研討。</p><p class="ql-block">4、課題主持人商俊兵老師及課題組全體成員對自治區(qū)立項課題《優(yōu)化小學音樂課堂合唱教學策略與方法的實踐研究》進行中期研究匯報。</p> <p class="ql-block"><b> 齊心協(xié)力，共“課”疫情</b></p><p class="ql-block"> 為提高線上教學質量，商俊兵老師從線上教學的目的、情況、亮點這三方面線上巡課工作做了總結。詳細的分析反饋了線上巡課亮點及存在問題與改進措施。商俊兵老師希望通過本次線上教研活動能對大家的工作起到真正的引導作用，也希望工作室成員之間互相幫助，互相促進，共同進步，從而達到提升教師美育音樂教學能力的目的。</p> <p class="ql-block"><b> 教法有妙招，學法有新章</b></p><p class="ql-block"> 研討中，工作室成員暢所欲言，認真的剖析了各自線上教學的所悟所感。市六小音樂教師袁霞老師的線上心得分享，充分體現(xiàn)了一名資深一線教師一貫的認真和用心、即便從事教學很多年，但從未放棄過探索和鉆研，老課新上，常上常新，從未放棄過對教育的熱愛！市五中音樂教師王志明老師立足于日常教學的實踐和思考，反復研讀《音樂新課程標準》，對教學現(xiàn)狀和出現(xiàn)的問題，做了深入的分析和探究，也展示了其深厚的教學教研能力。</p> <p class="ql-block"> <b>耕耘今天，收獲滿滿</b></p><p class="ql-block"> 在本次教研會議上，大家共同觀摩了市五小音樂教師張志鵬、漢壩小學音樂教師丁寅崧錄制的基礎教育“精品課”。并對兩節(jié)課例進行了研討交流，了解精品課錄制的要求及注意事項，商俊兵老師也對本次精品課錄制工作進行了專業(yè)的指導。</p> <p class="ql-block"> 最后，商俊兵老師對自治區(qū)立項課題進行了中期研究匯報。從課題滲透課堂，同老師們共同探討如何優(yōu)化小學合唱教學的策略與方法，從而提高學生的合唱能力及音樂綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 總之，線上教學不同于線下課堂，對我們所有老師來說都是一大挑戰(zhàn)，而我們要做的是在疫情特殊時期如何讓學生在快樂中學知，在學知中享受快樂，既要做到有效的疫情防控，又要使疫情期間的這段時間過的有序充實。</p><p class="ql-block"> 在今后的工作中，我們要以黨的二十大為契機，以新時代精神和二十大報告為新征程、新起點，牢記教育初心，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，以更加堅定的信心和昂揚的斗志，在教書育人工作崗位上扎實履職盡責，勤學善思實干。持續(xù)做好線上教研、教學和常態(tài)化疫情防控工作，不斷推進教育教學高質量發(fā)展，讓我們一同舉以美育人旗幟，守音樂教育初心，為孩子搭建一片音樂教育的春天，為青銅峽市人民教育事業(yè)做出應有的貢獻！</p> <p class="ql-block">編輯：潘曉溪</p><p class="ql-block">審核：徐薇 王榮</p><p class="ql-block">簽發(fā)：商俊兵</p>