<p class="ql-block"> 教育是一場曠達而明凈的遠行</p><p class="ql-block"> 有熱情洋溢的風</p><p class="ql-block"> 有酣暢淋漓的雨</p><p class="ql-block"> 有包裹著活力的笑聲</p><p class="ql-block"> 這些充沛的正能量</p><p class="ql-block"> 也讓團隊的成長變得更加曼妙</p> <p class="ql-block">2022年11月6日，蘇州市義務教育階段學校初任校長培訓班（初中第二組）的學員參與了常熟市實驗中學一體化辦學集團的“‘團’結一心 遇‘建’美好”飛盤競技團建活動。</p> <p class="ql-block">在常熟市清暉中學的運動場上，一次次快速攻防、高高躍起、倒地飛撲、激烈對抗，大家在熱情釋放中享受著這項運動帶來的活力與快樂。大家在運動體驗的過程中增進了感情，增強了團隊凝聚力，從另一面挖掘自身天賦，培養(yǎng)良好的興趣愛好。</p> <p class="ql-block">學員們在活動中，切實感受到建設高效率學校教職工團隊的迫切性和重要性。</p> <p class="ql-block">強烈的歸屬感，能把個人的前途與學校的興衰聯(lián)系在一起，愿意為學校的長遠發(fā)展盡職盡責；教職工團隊的精神實質(zhì)不是要教職工犧牲自我，而是要充分發(fā)揮教職工的個體優(yōu)勢；教職工團隊成員之間應彼此信任、相互寬容、同舟共濟、緊密協(xié)作；充分認識嚴明的規(guī)章制度和組織紀律對于學校的發(fā)展至關重要。</p> <p class="ql-block">“一個好的校長，就是一所好學?！?。學校作為教書育人的搖籃，是人才培養(yǎng)的基地，它需要依賴一支有高素質(zhì)，高文化，高水平的強大的教師隊伍。這支隊伍的建設，需要學校管理者的組織、協(xié)調(diào)和引領。教師隊伍建設道阻且長，每一位學員都在積極思考，我們堅信行則將至，未來可期。</p>