<p class="ql-block"> 挽一米陽光，攜一縷清風。我們走在奮進的路上，每一行腳印都亮成漣漪的詩行，我們追尋著教育最美好的理想。</p> <p class="ql-block"> 疫情無情，教育暖心。突如其來的疫情使我們再次開啟了線上教學模式。教有道，研先行。為確保疫情期間線上教學質(zhì)量，幫助教師扎實開展線上教學，充分發(fā)揮集體智慧，共建共享，共促提升，11月7日下午，陽光實驗小學教育共同體開展了線上教學工作骨干教師交流分享會。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由陽光實驗小學劉軍嶺副校長主持。首先由回民第二小學張西亮老師做了《線上五育齊發(fā)展，科學實驗展新顏》的主題分享，他展示了孩子們新穎多樣的科學作業(yè)：手抄報、思維導圖、實驗操作等，讓人驚嘆。之后他又從評價措施及改進方面進行了分享。李存老師也指出，線上教學應創(chuàng)新學習方式，科學課可以讓同學們把家變成一個實驗室，靈活利用身邊的材料，在動手實踐中解答心中疑惑。</p> <p class="ql-block"> 騰飛路七里河小學湯路路老師的分享的主題為《“疫”路相伴，從“心”出發(fā)”》。她從本校心理健康課的做法為大家做了分享：“心”制度，“心”指南，“心”課堂，“心”家訪，“心”活動。李勝楠老師指出，這些心理活動的開展，學生和家長都積極參與其中，廣受好評。疫情當前，教師們在用心守護著孩子們的心靈，“疫”路向陽。</p> <p class="ql-block"> 野曹小學王志英老師做的主題分享為：《“云”端教學，共“課”時艱》。她從“課”的角度進行了交流：一是重視預習，明確學習目標；二是實現(xiàn)教學角色翻轉(zhuǎn)，實行多種形式獎勵；三是多種方式提高學生的學習興趣。孫紅曦老師談道，野曹小學非常重視集體備課及教研，重視學生的習慣的養(yǎng)成。同時嘗試多樣化授課形式及巧用連麥。并且創(chuàng)新獎勵機制 ，采取“1＋1”的有效教學工作策略，及時反饋，家校共育。</p> <p class="ql-block"> 陽光實驗小學趙艷紅老師從家校溝通的角度為我們做了經(jīng)驗分享。她指出，家校要攜手同行，必以信任為先。同時及時溝通，促生進步。然后推送優(yōu)秀文章，推薦育兒書籍。最后每日反饋，不留問題。魏芳主任深有感觸，趙老師處處為家長著想。她高度的責任心、上進心和愛心融進了學校，潤進了班級，把班級工作落到了實處，做到了細微，把家校協(xié)作做到了極致。</p> <p class="ql-block"> 在交流分享的過程中，教師們都認真傾聽，仔細揣摩，汲取他人寶貴的教學經(jīng)驗。美人其美，美美與共。思維的火花在碰撞中熱烈，教育的智慧在共享共建中升華。</p> <p class="ql-block"> 最后陽光實驗小學劉軍嶺副校長總結(jié)發(fā)言。他指出，本次活動老師們精彩的分享，既拓寬了我們的視野，又讓我們對如何履行好教師職責有了進一步的理解和認識，可謂干貨滿滿。業(yè)精于研，行成于思。他殷切期望，以后共同體內(nèi)部多組織這種交流活動，讓老師們學習真經(jīng)，取長補短，共同提升教育教學質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 行遠自邇，踔厲奮發(fā)。此次交流分享活動是思想的碰撞、理念的交流，是教師、相互學習、提升自我的有效平臺，有力地促進了教師的專業(yè)成長。在以后的工作中，我們共同體的教師們將繼續(xù)且行且研，且行且思，同交流，共成長。不斷完善自我，在教育的沃土上發(fā)光發(fā)熱!</p> <p class="ql-block">文字：孫蒙蒙</p>