11月7日上午，初中部第十一周“線上”班主任例會如期舉行，初中部副校長隋小雨女士、德育主任張繼龍、德育主管黃開志及各級部德育干事、班主任參加了此次會議。德育主任張繼龍主持會議，會議還邀請了優(yōu)秀班主任汪丹老師分享班級管理經(jīng)驗。 汪丹老師，高級教師，榮獲市青年崗位能手、區(qū)師德標兵、 區(qū)三八紅旗手、校優(yōu)秀班主任等多種稱號。此次汪老師與班主任們交流了通過班級活動塑造學(xué)生健康的心理的班級管理技巧。 汪老師提到想要解決一個問題，就要對它有十足的了解，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。所以，班主任需要站在學(xué)生的角度來思考焦慮和壓力從何而來？通過了解與分析壓力的的來源與形成原因，作為班主任，接下來就是針對不同時期的主要原因，一步一步的開展活動，有規(guī)劃，循序漸進。 汪老師分享了自己設(shè)計的3個班級活動。 第一，主題班會+一對一電話。主題班會是全班性質(zhì)的，但是一對一的電話則是個別同學(xué)才有的。通過電話的交流可以更好的了解學(xué)生的內(nèi)心。 第二，特色活動+原創(chuàng)作品。每周一個主題，讓學(xué)生參與其中，比如：愛好、勞動、運動、游戲。抓住學(xué)生的注意力，喚醒熱愛方能重拾陽光。 第三，教學(xué)活動+小組合作。結(jié)合教學(xué)活動，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的樂趣。比如：作業(yè)評比、優(yōu)秀筆記展示、小組獎勵、個人表彰等。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式。自信方能綻放光芒。 與此同時，家長的活動也是不能少，家長的情緒會影響學(xué)生和老師。汪老師每周都會邀請家長參與到學(xué)生活動中，讓家長了解學(xué)生，更好的配合班主任的工作。 接著張繼龍老師對上周的德育工作做了小結(jié)，回顧了上一周開展的工作及取得的效果。 最后隋校長總結(jié)發(fā)言，她說道，汪老師的班級管理分享把“六育人”滲透到班級活動中一次的班會?！坝恕笔墙逃母臼姑?，是教師的根本職責(zé)，是學(xué)科教學(xué)的根本價值，基于核心素養(yǎng)背景下的學(xué)科教學(xué)要凸顯以學(xué)科核心素養(yǎng)為使命的育人取向。同為班主任，汪老師對于“六育人”的落實值得我們所有班主任們的學(xué)習(xí)！ 學(xué)期已經(jīng)過半，本周雖仍是網(wǎng)課，但是汪老師的班級分享也給了各班班主任們新的啟思，希望在這新的一周中，各班的班級活動也會變得更好！ 文字編輯：康雪巖