<p class="ql-block">我為植物做記錄 </p><p class="ql-block">1.觀察、記錄并描寫植物外形特點</p><p class="ql-block">利用課余時間，同學們走近大自然，選擇一種自己感興趣的植物進行觀察，從整體到部分，從顏色、形狀、高矮、氣味等方面去描寫，在將自己的觀察記錄在“植物觀察記錄卡”</p><p class="ql-block">2. 搜集、調查資料</p><p class="ql-block">學生在觀察的過程中產出了更多的疑問，如這種植物開花是什么樣子的？有果子嗎？為什么花瓣顏色不一？學生們在家長的幫助下上網或到圖書館查找資料，把找到的資料中篩選出自己感興趣的信息并摘抄在植物資料記錄卡上。</p> <p class="ql-block">我為植物寫首詩</p><p class="ql-block">回顧課文《樹之歌》和《植物媽媽有辦法》，結合自己的記錄卡仿寫小詩。</p> <p class="ql-block">制作并為樹葉貼畫插話</p><p class="ql-block">根據自己做的樹葉貼畫，發(fā)揮想象，為自己的貼畫寫一段話。每項的優(yōu)秀作品都有各自的想法和特點。超乎了我們的想象！</p>