<p class="ql-block"> “學不可以已。青,取之于藍,而青于藍?!鼻嗄杲處煹某砷L是教育發(fā)展的不竭動力,“青藍工程”是學校加快青年教師專業(yè)成長,培養(yǎng)骨干教師的一個重要途徑。為充分發(fā)揮學校骨干教師的引領、輻射及“傳、幫、帶”的作用,促進青年教師快速、健康成長,推動教師隊伍整體素質提升,11月7日下午,修武縣第三實驗小學在線上進行了以“青藍結對強團隊 教學相長促成長”為主題的青方教師微型課大賽。</p> 輔導篇 <p class="ql-block"> 師傅于青年教師,是領路人,言傳身教;是伙伴,攜手共進;是家人,無微不至。因為他們知道,自己于學生肩上有責任;于師傅教學專業(yè)有期望;于自己心里有夢想。所以,他們一定會全力以赴做到最好。</p> 展示篇 <p class="ql-block"> 群英薈萃展風采,三尺講臺顯身手。4位青方教師立足當下“雙減”教育,聚焦學科素養(yǎng),認真鉆研教材,各展風采,各顯其長。有的課堂語言生動有趣;有的形式新穎,引人入勝;有的學習方法靈活多樣;有的情景導入別出心裁,給大家呈現了四節(jié)精彩的線上微型課。</p> 評課篇 <p class="ql-block"> 高山仰止,方知才疏;三人同行,覺左右皆為師。作為師傅的藍方教師們分別從青方教師的教學設計、課件利用、教學重難點、教學教態(tài)、語言表達準確性、語文要素等方面進行了點評與指導,給我們提出了許多好的思路和寶貴意見。深度評價讓青方教師獲益良多,促進了青方教師以及青年教師的快速成長。</p> <p class="ql-block"> “我言秋日勝春朝”,在這風和日麗的深秋時節(jié),在這特殊時期的“橋梁”上,我們相互探討、暢所欲言,收獲滿滿,這是一次自我展示、觀摩學習、取長補短的好機會。</p> <p class="ql-block"> 天道酬勤,春華秋實。經過學校領導們的精心組織、藍方教師的全心輔導以及青方教師的共同努力,此次線上微型課比賽活動取得了良好的效果。我們相信,在三小這方土地上,三小人攜手同行,共同鉆研,在課堂教學中付出辛勞的汗水,未來的專業(yè)道路上,定會百尺竿頭更進一步,讓自己最美的青春在課堂上不斷綻放出耀眼的光芒!正如蘇校長所說:一個人能走多遠,看他與誰同行;一個人有多優(yōu)秀,看他有誰指點;一個人有多成功,看他有誰相伴。</p> <p class="ql-block"> 編輯:董婷婷</p><p class="ql-block"> 審稿:楊姣</p>