禮貌用語(yǔ)，以禮相伴——寶塔區(qū)第六幼兒園小班開(kāi)展文明禮儀主題活動(dòng)（二）

寶塔區(qū)第六幼兒園

文明是一朵花需要用真誠(chéng)去澆灌用熱情來(lái)哺育禮儀是一首詩(shī)需要用理解去融化用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛?lt;/p> 文明禮儀潤(rùn)童心 一日生活皆教育。我園充分利用一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透文明禮儀教育，使幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)禮儀。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是城市文明的基本內(nèi)容，也是幼兒園德育教育的重要組成部分。為了培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)孩子的心間，旨在培養(yǎng)孩子們的日常文明禮儀，讓孩子們學(xué)禮、知禮、懂禮，形成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。邀您通過(guò)圖片看看小一班孩子們?cè)诨顒?dòng)中和生活中使用文明禮儀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧······ 行為習(xí)慣促成長(zhǎng) 1.餐前禮儀進(jìn)餐前，活動(dòng)后，孩子們自主有序的做好如廁和洗手。孩子們認(rèn)真按照七步洗手法進(jìn)行盥洗。 2.進(jìn)餐禮儀自己吃飯，不用喂。吃干凈，不浪費(fèi)。愛(ài)糧惜食，從我做起！ 3.禮貌用語(yǔ)在課堂文明禮儀不僅僅是對(duì)傳統(tǒng)禮儀的傳承，更是一種人格魅力的體現(xiàn)。加強(qiáng)幼兒文明禮儀的培養(yǎng),不僅有效提升幼兒文明禮儀的素養(yǎng)，也讓幼兒更加懂禮貌、知禮儀、幼兒園將繼續(xù)播撒文明禮儀之種，讓文明禮儀之花開(kāi)遍每一個(gè)角落。 孩子們?cè)谡n間、午餐、午睡后任何時(shí)間段，盡自己能力幫助他人。主動(dòng)幫助小朋友放凳子、幫助老師掃地、擦桌子等等。讓那些給予幫助的小朋友學(xué)會(huì)如何向別人伸出援助之手，以及如何將自己的技能運(yùn)用到積極有益的方面。體驗(yàn)到幫助他人的使命感和愉悅感是相當(dāng)神奇的社交經(jīng)驗(yàn)。 繪本推薦 小女孩派特，她有一個(gè)好朋友叫做馬特，而馬特恰巧是一只怪獸。馬特是一個(gè)大塊頭的怪獸，還是一只有禮貌的怪獸。馬特會(huì)輪流和小朋友們做游戲，幫媽媽做家務(wù)，和遇見(jiàn)的人打招呼，幫只有困難的人，吃飯的時(shí)候也很懂餐桌禮儀，大家都非常喜歡馬特。小朋友，你是不是也喜歡和有禮貌的馬特做朋友？推薦你們和家人一起觀(guān)看哦！ 幼兒禮貌用語(yǔ)的養(yǎng)成是一個(gè)持續(xù)發(fā)展的過(guò)程，是在一點(diǎn)一滴中形成和培育的。此次活動(dòng)的開(kāi)展，既培養(yǎng)了幼兒禮貌待人的意識(shí)和習(xí)慣，更帶動(dòng)了家長(zhǎng)和孩子們文明對(duì)話(huà)、文明交往。讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始，持之以恒、堅(jiān)持不懈的引導(dǎo)，讓文明禮儀繼續(xù)傳承下去！