為全面貫徹落實(shí)“雙減”政策，助推學(xué)生全面發(fā)展、快樂成長(zhǎng)，白塔小學(xué)本著“立足需求、積極服務(wù)、家長(zhǎng)自愿、學(xué)校受托、普惠公益”的原則，用教育的溫度溫暖人心，開展了豐富多彩的課后服務(wù)活動(dòng)。 開展基礎(chǔ)性課后服務(wù)。老師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，為學(xué)生答疑解惑，讓學(xué)生盡量能在學(xué)校完成作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。 豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)，為了保證學(xué)生陽光體育一小時(shí)，在學(xué)生完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)之余，我校在課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)：繪畫、合唱、手工、足球等8個(gè)社團(tuán)與陽光體育運(yùn)動(dòng)并行，孩子們根據(jù)自己的興趣愛好和特長(zhǎng)，選擇適合自己的社團(tuán)。與此同時(shí)，不參加社團(tuán)的孩子，會(huì)在老師的帶領(lǐng)下到圖書室閱讀課外書籍或者到多功能廳觀看愛國(guó)主義影片....多彩的課外活動(dòng)激發(fā)了孩子們的興趣，陶冶了情操，提升了綜合素養(yǎng)。 利用課后服務(wù)時(shí)間我們還把80后、90后甚至70后的一些傳統(tǒng)游戲重拾起來，如：打沙包、跳繩、踢毽子、老鷹捉小雞、丟手絹、“三個(gè)字”游戲等。讓傳統(tǒng)老游戲“回歸”校園,喚醒了學(xué)生的童真童趣,更鍛煉了學(xué)生學(xué)習(xí)合作協(xié)調(diào)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庵酒焚|(zhì)，更對(duì)于促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)發(fā)揮了積極作用。 通過一系列活動(dòng)，課后服務(wù)變得有溫度，既減輕了家長(zhǎng)和學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也促進(jìn)了學(xué)生的健康快樂成長(zhǎng)，讓學(xué)生在學(xué)校的每一天都過得充實(shí)、快樂、精彩，收獲滿滿。<br>