總有一些文字會(huì)敲擊淺薄的靈魂，叩問干涸的內(nèi)心世界；總有很多篇章會(huì)流傳千古，歷久彌新；總有無數(shù)詩詞歌賦經(jīng)典傳承，縈繞耳畔。閱讀可以洗滌思想，讓自己靜氣凝神；日記能夠記錄生活，妙筆生花。在那個(gè)秋風(fēng)乍起，天氣微涼的十月，我們相聚課堂，約法打卡；在寒冬來臨之際，我們回眸過往，霜冷蟲伏，我們卻熱情如火，把時(shí)光慢慢咀嚼。 在30多個(gè)孤獨(dú)的夜晚，你會(huì)抱怨作業(yè)的繁多；在充滿喧囂的窗外，可能有你向往的小吃玩具；在夜深微瀾，兄弟姐妹玩耍休息的歡聲笑語中，你悄悄地捂上了自己的耳朵。無論如何，你做到了，你成功了，你頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了一切的貪欲與僥幸。此刻，你就是自己王者；此時(shí)，老師為你感到驕傲。 30天里，我們有過彷徨，有過焦慮；有些微進(jìn)步的欣喜，也有踏步不前的憂傷。不過，我們更多的是收獲了成長(zhǎng)，收獲了思考，收獲了提高。翻看自己的日記，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己也許迷茫，但現(xiàn)在更加堅(jiān)定；回聽自己的錄音，你會(huì)感慨書中有精華，讀之收獲大。在這30天里，有人在一直進(jìn)步著；有人變得格外優(yōu)秀；有的人每天都會(huì)讓老師眼前有光；還有的人一直蝸居原地，踏步不前。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，思想要重視啊，同學(xué)們！ 阿爾卑斯山腳下有一句話“慢慢走，欣賞啊”，成長(zhǎng)是一場(chǎng)沒有歸途的旅程，不要因?yàn)樽约旱念B皮、執(zhí)拗錯(cuò)過了最好的風(fēng)景。讓我們一起欣賞收獲的歡愉，一起品味成長(zhǎng)的美景吧！加油，孩子們，下一個(gè)月，我們繼續(xù)啟程，讓我們?cè)俅纬霭l(fā)，奮力前行！ <h3 style="text-align: center"><b>邵子妍 彭一桐 吳 憂 余 佳 孫凱達(dá) 陳芊羽</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>劉家樂 黃旌軒 朱星宇 侯雯月 王 正 張哲瀚</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>張哲瀚 陳星潼 孫夢(mèng)涵 張藝萱 吳潤(rùn)成 王夢(mèng)瑤</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>王紫萱 陸俊賀 郭瑞欣 孟令達(dá) 王珺瑤 楊依潼</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>楊依潼 徐恩澤 董晨曦 宓宏遠(yuǎn) 燕紫涵 姚葉</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>魏續(xù)程 李昊烊 陳雪 王川 裴梓瑞 張維恒</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>李雨諾 闞藝軒 張晟哲 王子涵 高藝嘉 牛子睿</b></h3> 全班56人中，有42位同學(xué)的打卡時(shí)長(zhǎng)超過了28天，這種現(xiàn)象值得表揚(yáng)。為優(yōu)秀的同學(xué)點(diǎn)贊。但是也要看到以下幾個(gè)問題：<div> 1、有的同學(xué)依仗自己成績(jī)還可以，當(dāng)然不是最優(yōu)秀的，偷工減料，不練習(xí)寫日記。懶得動(dòng)手寫，造成與其他同學(xué)的差距越來越大，這部分同學(xué)需要警惕。</div><div> 2、有的學(xué)生提交作業(yè)的質(zhì)量不高，存在應(yīng)付了事的現(xiàn)象。老師修改完后，指正出錯(cuò)誤了仍然不知改正，依然繼續(xù)犯同樣的錯(cuò)誤。</div><div> 3、30天打卡，有的同學(xué)收獲了82多朵小紅花，有人收獲不到10朵，差距越來越大。</div> 沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功，水滴穿石，繩鋸木斷。唯有不懈的努力才能換來最終的成功。道阻且長(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來可期。讓我們堅(jiān)持閱讀經(jīng)典，續(xù)寫日記。為明天加油助威?。?！