筆尖下的回憶—— 六年級班級文集第三期

王慧萍

教師寄語 落葉知秋霜華滿天每一個平凡的日子會因為我們的駐足 凝視沉思突發(fā)的靈感綻放光彩迸出火花讓思維之泉在筆尖汩汩流淌 獨一無二的我 作者：姚姿羽 在這個世界上，我是獨一無二的，因為我和別人不一樣。 我和別人不一樣的第一點，就是我擁有一個獨一無二的名字――姚姿羽。我和別人不一樣的第二點，那就是我超級多變的性格。在老師面前，我是一個做任何事情都還行的“乖乖女”;而一到家里，我就搖身一變成了“野蠻人”，每次為了電視遙控器的擁有權(quán)，我和弟弟都會展開一場激烈的爭奪戰(zhàn)。我們互不相讓，鬧得家里雞飛狗跳，地上一片狼藉。往往在這時，我和弟弟的臉上就會印上奶奶的“五指山”，耳邊傳來一聲蒼老的怒吼：“你們倆在家里怎么就不能安生點……”奶奶被煩的恨不得我倆原地消失。 怎么樣？有了這么多有力的證據(jù)，現(xiàn)在你相信我是獨一無二的了嗎？ 甜 作者：吳怡蕓 今天我的心里像是吃了蜜一樣甜，大家知道為什么嗎？那就由我給大家揭開這個謎。 上課了，同學(xué)們都回到了座位上，老師也走了進來，老師說：“同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)特殊的作文課。”印入我們眼簾的就是老師從袋子里拿出的大石榴。 石榴的外皮是黃色的，像一個黃色的小燈籠，黃色中還摻雜了一些粉紅，像小孩子害羞時臉上的紅暈，石榴還帶著一頂小“皇冠”。這個石榴外皮上有許多劃痕，劃痕可能是它從樹上掉下來時被小石子劃的，也有可能是在運輸途中碰撞形成的。 石榴外表十分粗糙，不像我想的那樣光滑，仔細(xì)觀察，它的表面凹凸不平，不太美觀。用鼻子嗅一嗅感覺有點酸，我們一致推測這個石榴吃起來很酸，不好吃。 為了驗證我們的推測，我們在老師的幫助下打開了石榴。飽滿晶瑩的果實擁擠在一起，既像一個班級的同學(xué)一樣團結(jié)友愛，又像56個民族和諧﹑團結(jié)。深紅色的果實像一顆顆紅寶石，晶瑩剔透，可以清楚的看見里面白色的種子。 果實非常的脆弱，手指一捏就會流出汁水，放在嘴里輕輕一咬，汁水就爆出來，滿口清甜。完全不像我們想的那樣，并不是酸的，我們的推測是錯誤的。那種甜不像糖果那樣，讓人覺得齁甜，而是那樣讓人越吃越喜歡的甜。里面的果肉不多，種子卻很大，白色的種子像一個小孩子剛長出來的乳牙，又像一顆瓜子仁。 俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量?！笨磥砦覀儾荒苤豢词挛锏耐獗?，有時候丑陋的外表下隱藏著美好的內(nèi)在。 我感覺今天吃的這顆石榴格外的甜，心里更甜。 童年趣事 作者：吳怡蕓 在我的小時候發(fā)生過一件特別有趣的事情，讓我到現(xiàn)在都難以忘懷。 那是一個枝繁葉茂，濃蔭如蓋的夏日，我和姐姐還有我們的一個朋友一起去村子里的小河邊玩水。被我爺爺?shù)囊粋€朋友看見了，他就說：“別在這玩水，信不信我告訴你爺爺，讓他來打你們。”我們以為是一句玩笑話就沒當(dāng)回事。 結(jié)果，沒過幾分鐘，就看見我爺爺手里拿著一條繩子，氣勢洶洶地朝我們走來，我和姐姐撒腿就跑，爺爺追著我們不放。媽媽正好在她朋友家跳舞，我就跑進了媽媽的朋友家，在人群里亂跑亂躲。爺爺跟進來了，不停地拿繩子甩打，院子里被鬧的雞飛狗跳，我再怎么躲也擋不住被繩子打一下，繩子打在身上，火辣辣地疼，我被疼的齜牙咧嘴。最后我和姐姐還是被抓了回去，還被劈頭蓋臉地罵了一頓。 唉，我以后再也不去玩水了，一是因為怕出現(xiàn)意外，二是因為如果再去的話，我估計會再招一頓“毒打”。 偷吃魚的后果 作者：王惠瑤 今天中午我出去找我家的小白去玩，結(jié)果看到它在那吃魚，但我沒有給它吃魚，我感覺是那條魚自己蹦了出來，剛好被小白看見吃了，我出來時小白已經(jīng)吃了一個魚頭，然后我就把奶奶叫了出來，奶奶說:“這條魚本來爺爺是想在晚上回來給他放生的，結(jié)果就被小白吃了?！?lt;/p> 到了三、四點的時候爺爺回來了，他剛進門就去拿了一個大盒子準(zhǔn)備把金魚放生，掀開蓋子發(fā)現(xiàn)魚不見了，就問我和奶奶:“魚怎么不見了？”我們就說:“魚蹦出來就被小白吃了”聽到這話爺爺被氣得火冒三丈，拿起打狗棍就向小白打去，小白疼得直叫喊，邊叫邊躲到我身后，但爺爺卻繞過我還要打它。最后還是奶奶讓他別打了，他才停下來。 這次，小白被打的不敢靠近爺爺了，只要看見爺爺就往我這兒跑。唉，誰叫你貪吃呢？ 烤紅薯 作者：張藝彬 馬上就要過冬了，紅薯也成熟了，我家就挖了許多，放在地窖留著冬天吃。 今天早上，我看著地上一大箱的紅薯，產(chǎn)生了一個想法，那就是烤紅薯吃。說干就干我拿了幾個紅薯來到廚房。 找到洗菜盆，盆里放點冷水，再放點熱水，把紅薯丟到里面，給它們洗個溫水澡，洗完的紅薯一個個粉嘟嘟的，看著真漂亮。洗完之后就是重頭戲——烤。 把洗好的紅薯放到灶臺上，提掉火圈，在火苗周圍鋪上一層紙，把紅薯一個一個的放進去，注意別燒著自己的手，再把火圈放回去，蓋嚴(yán)蓋子別讓香味跑出來，接下來就是對時間的把控。奶奶叮囑我：“紅薯烤的時間不要過長，也不要過短，短了，和吃生的沒啥區(qū)別，長了，就沒水分了，烤干了也不好吃，所以你在這里等著。”我耐心的等待著。 大約二十多分鐘后，我提掉火圈，用筷子逐個按了按，“嗯，熟了?！蓖饽玫臅r候很燙手，我不敢拿，讓奶奶幫我把烤好的紅薯拿出來放到紙上，剝掉外皮，就看到了金黃色的果肉。 我迫不及待地咬了一小口，很燙嘴，又等了幾分鐘，又咬了一小口，不燙了，我便大口大口地吃起來，又甜又糯，不大功夫三個紅薯就下肚了。等奶奶進來看到紙上一大堆的紅薯皮，很驚訝：“你這么快就吃完了三個？”我十分肯定地點點頭。 奶奶走后，我用舌頭舔了舔嘴邊的剩料，真是美味極了！ 歡聲笑語滿校園 作者：姚姿羽 一陣輕快的音樂響起，安靜的校園一下子熱鬧起來，課間十分鐘的快樂，頓時洋溢在每個小朋友的臉上。 瞧，那邊的課桌旁圍著許多同學(xué)，只見其中一個同學(xué)從書包里拿出了飛行棋，把棋盤擺好，興高采烈地玩了起來。他們時而抓耳撓腮，時而面露微笑，時而愁眉苦臉，時而喜笑顏開，時而手足舞蹈……雖然只有四個人在對戰(zhàn)，但旁邊的“觀戰(zhàn)者”卻七嘴八舌地發(fā)表著自己的意見，有時還爭得面紅耳赤！ 忽然，教室外傳來一陣喝彩聲。我走出教室一看，原來是一個小女孩在跳繩。只見她輕輕躍起，雙手晃動繩子，那靈巧的身姿，多像一只輕快的小燕子呀！ 又一陣音樂響起，同學(xué)們紛紛整理好自己心愛的玩具，走進教室，熱鬧的校園又安靜下來。 難過 作者：趙佳彤 昨天的考試成績出來了，我在教室里默默等待著老師的到來，心里七上八下的，手開始發(fā)抖起來，生怕考不好。 老師終于來了，手里拿著一沓卷子，叫著名字發(fā)卷子，我內(nèi)心越發(fā)緊張，手緊緊握著拳頭，出了一身冷汗，終于叫到我了，數(shù)學(xué)75分。我崩潰了，全班最后一名，我的鼻子瞬間酸了一下，一滴淚水落到了卷子上，害怕被老師看見，又憋回去了。我心想，唉，爸爸媽媽每天那么辛苦，我怎么才考這么點分，好自責(zé)。 回到宿舍我把錯題認(rèn)真的分析完改完，心里像壓了塊石頭似的難受，手一直在發(fā)麻，臉憋得通紅，特別煩躁，一直解不開這個疙瘩，最后在朋友的安慰下我才慢慢想開了。 唉！我只有更加的努力，才可能考上理想的成績，為自己加油！希望我的學(xué)習(xí)越來越優(yōu)秀。 飛行棋 　　作者：宰韶躍 星期一，我們班某個同學(xué)帶了一盒飛行棋，我們班10個人，有8個人都玩的不亦樂乎，好不熱鬧。 那天中午，他拿出飛行棋，想一起在宿舍玩，但那時我們都在寫作業(yè)，沒人在意。 星期二早上，一進門就看見同學(xué)們都圍著子豪的桌邊，玩的熱火朝天。而玩飛行棋的那四個人正投著骰子，仿佛成了班里的主角。他們玩得很入迷，有時，老師進來才停下，但是一到休息時間，又開始了對決。 他們投骰子前都大聲喊著自己所想的數(shù)字，但他們卻忘了這是個運氣游戲，有時投兩個6，就已經(jīng)高興的不行，還有一種說不出來的快樂！身旁見到這一幕的人都為之驚呼。 就算沒中，也還是一臉得意的樣子。開始之前，誰能贏一直是個謎，誰是最后的贏家？誰是歐皇？只有走到最后才能知道。這真是棋如人生呀，不管前方是好是壞，我們都要勇敢面對，明天是什么樣子永遠(yuǎn)猜不到，但正因為這樣，未知的明天才更有吸引力，更有希望！