<p class="ql-block">課程緣起：</p><p class="ql-block">午餐時，寶貝們在竊竊私語。咦，他們在討論什么呢？走近一聽，原來是小朋友在討論午餐里的土豆，這時，韓家睿小朋友舉起勺子一口將土豆放入口中說：“我最喜歡吃土豆，我媽媽說土豆最有營養(yǎng)了?！?lt;/p> <p class="ql-block">吃完飯，寶貝們七嘴八舌地討論土豆是怎么樣長出來的，有的說是在樹上摘的，有的說是在地上長的......由此我們開始了一場土豆的探秘之旅。</p> <p class="ql-block">小朋友們從家里帶來了大小、顏色各不相同的土豆來幼兒園，寶貝們興奮不已。</p><p class="ql-block">活動開始時，老師和幼兒一邊聊天一邊分享著寶貝們在生活中與土豆相關(guān)的經(jīng)驗。土豆探索之旅正式出發(fā)！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小朋友們將帶來的土豆放在手上，一起來看一看，摸一摸吧！</p> <p class="ql-block">土豆這么好吃，我們把它種在班級的種植區(qū)吧。</p> <p class="ql-block">這些土豆被放在了陽臺上，沒過多久長出來一些嫩芽芽，原來呀，土豆有一段時間的休眠期，過了休眠期，即使不種在土壤中，只要有充足的光線、濕潤的環(huán)境和合適的溫度，它也會自己發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">“土豆長出的小嫩芽真可愛??！”孩子的話語觸動了我，美術(shù)活動“土豆發(fā)芽了”開啟了。</p> <p class="ql-block">土豆也可以做一些美工活動，來看看土豆大變身吧。</p> <p class="ql-block">土豆還有很多的科學(xué)小秘密呢，我們一起來探索一下吧。</p> <p class="ql-block">孩子們最喜歡吃的土豆美食就是薯條啦，我們一起動手制作吧。</p> <p class="ql-block">除了薯條，土豆美食還有不少呢，伴隨著寶貝們的討論，炒、煮、燒、蒸、炸、煎、烤……各種烹飪方法都適用于土豆，真是一種神奇的蔬菜呀！為了豐富寶貝們的經(jīng)驗，我們給寶貝們布置了一個小任務(wù)。</p><p class="ql-block">小朋友們想不想自己試著做一道關(guān)于土豆的菜呢？</p><p class="ql-block">寶貝們對于自己動手制作土豆美食躍躍欲試，但是每個小朋友想要做的菜式不一樣怎么辦呢？于是我們讓寶貝們回家和自己的爸爸媽媽一起做一道屬于自己的“特色菜"。</p> <p class="ql-block">結(jié)語：一個小小的土豆，引發(fā)了寶貝們的思考，激發(fā)寶貝們的想象力和動手能力?！吨改稀分兄赋觯變簩ψ约荷磉叺氖挛铿F(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。作為老師，要為幼兒提供寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都能夠參與探索，對他們的問題耐心的解答，支持和鼓勵他們大膽的提出問題，為他們提供豐富的材料，讓每個小朋友都能愉悅的進行探索發(fā)現(xiàn)。</p><p class="ql-block">本次活動基于幼兒的興趣及經(jīng)驗，通過實踐探索，開啟了幼兒和土豆之間的探秘之旅，在活動中我們一直秉承著游戲化、生活化、經(jīng)驗化的課程理念，雖然我們的課程已經(jīng)結(jié)束，但是寶貝們的土豆之旅還在繼續(xù).....</p>