<p class="ql-block"> 今天的天氣特別好，陽光充足，照在身上暖洋洋的。戶外活動的路上，紫汐小朋友指著地上的影子大聲說道：“快看呀，是影子耶！”小朋友們迅速被吸引到，十分感興趣，紛紛做起不同的動作，看著影子隨著自己動作不斷變化，開心地大笑起來。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們在“玩”影子的同時，展開了熱烈的討論，一個個問題也隨之拋來。</p><p class="ql-block"> 由此我想到了影子常常陪伴在我們身邊，但日常生活中幼兒往往不會在意到它的存在，只要孩子一注意，他們就會對影子產(chǎn)生強烈的好奇心。好奇心是人的天性，幼兒對事物都有很大的好奇和興趣，《綱要》中的科學(xué)目標(biāo)也提到“對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲”。于是我根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平，設(shè)計了一系列探索活動。</p> 認(rèn)識影子 “畫”影子 <p class="ql-block">老師：你們對影子有了一定的觀察，我們現(xiàn)在要把你們觀察到的繪畫下來，畫出光照在身體上影子的樣子。</p> <p class="ql-block">兜兜：陽光照在我身上，我的影子是黑色的</p> <p class="ql-block">夢萱：我的影子有時會變大有時會變小。</p> <p class="ql-block">傳銘：太神奇了，我的影子會學(xué)我做動作。</p> <p class="ql-block">小米：我跳舞時影子也跟著我跳舞，太好玩啦。</p><p class="ql-block">芯語：陽光照在我的身上影子就會出現(xiàn)在我的身后，還跟我做一樣的動作。</p><p class="ql-block">大允子：小朋友站成一排影子也是跟著我們站成一排，好神奇。</p> 紙杯投影儀 <p class="ql-block">教師：小朋友想想你有什么好的辦法讓紙杯發(fā)出光呢？</p> <p class="ql-block">小馬：在紙杯上畫畫呀。</p><p class="ql-block">茉莉：對，把紙杯的底部剪下來用膠帶粘上，在膠帶上面畫畫。</p><p class="ql-block">小米：這個主意不錯，我晚上要回家試試。</p><p class="ql-block">老師：好啊，那我們今晚的小任務(wù)就是怎么樣用紙杯發(fā)出光照出影子來。</p> <p class="ql-block"> 雖然影子的現(xiàn)象在日常生活中是非常常見的，但我們的孩子對于這一現(xiàn)象卻并不了解，因此，當(dāng)我們進行探索的時候，孩子們特別的認(rèn)真，也特別的興奮，對影子充滿了好奇感 </p><p class="ql-block"> 讓孩子們在游戲中體驗學(xué)習(xí)，在游戲中感悟道理。自然界是一個神奇的課堂，不斷努力地去創(chuàng)新、去挖掘、去發(fā)現(xiàn)，那么我們的活動必將更加有效，我們的孩子必將得到更全面的發(fā)展。</p>