中二班主題活動——“特別的我，最棒的我”咕嚕咕嚕. <p class="ql-block"> 孩子們上了中班以后，自我意識逐步增強，學習主動性、好奇心以及動手能力也大大提高。他們發(fā)現(xiàn)了自己身上許多的變化，各種討論開始了：“老師，我長高了！老師，我會幫助小朋友做事情了”……隨著孩子們的討論聲，我們的主題“特別的我，最棒的我”開始了。</p> 我長大了 <p class="ql-block"> 為了寶貝們能夠更直觀的了解自己的變化，我們和爸爸媽媽一起完成了一份《我的新本領》調查問卷，我們一起來看看寶貝們get到了哪些新技能吧??</p> <p class="ql-block">我們學會了疊衣服??、洗碗??、彈鋼琴??、掃地??等，我們太厲害了??</p> <p class="ql-block">還會幫助家人做一些力所能及的事情，太棒了??</p> <p class="ql-block"> 在語言故事《小小熊》中，孩子們通過學習故事中的角色，學習幫助別人做一些力所能及的事情，懂得自我肯定。</p> <p class="ql-block"> 寶貝們長大了，在學校也學會了自己鋪被子和收被子，一起試一試吧！????</p> <p class="ql-block"> 小朋友在關心自己和小伙伴的同時，也時刻關注我們種植區(qū)的蔬菜?？?，寶貝們在細心地澆水，觀察它們的變化，期待和自己一樣快快長大。</p> 我的情緒 <p class="ql-block"> 孩子們從觀察自己的身高外貌，到觀察到自己的情緒以及心情變化，接納每一個特別的我，接納當時情緒的我，成為獨一無二的我。于是我們開展了《心情日記》的活動。</p> <p class="ql-block">來看看區(qū)域活動里的表情變變變是什么樣的吧！</p> <p class="ql-block"> 每一個情緒的表達，都是在抒發(fā)表達自己的心情。通過不同情緒的觀察，孩子們用自己的畫筆記錄了自己對情緒的理解和表達，讓我們一起來看看吧。</p> 我和我的朋友 <p class="ql-block"> 每一個不斷成長的我，也將要學習建立與他人的友誼，并通過各種游戲，享受表達“我最棒”時的那份愉悅。在音樂游戲《好朋友行個禮》中，孩子們享受到了音樂的快樂，也體驗到與同伴一起游戲的美好友誼。</p> <p class="ql-block"> 在《猜猜我的好朋友》活動中，通過對好朋友的相貌描述和特點描述，玩蒙眼找朋友的游戲，太好玩了！寶貝們玩得很開心！</p> <p class="ql-block"> 在“最棒的我”主題活動中的寶貝感受到自己成長的變化，小朋友們在自己長高了變強壯的同時解鎖了許多新游戲和新技能，讓我們一起期待吧！??</p> 寶貝自己情緒游戲孩子我們小朋友朋友表達新技能