<p class="ql-block">一縷清風(fēng)，一陣馨香，一輪明月，一片金黃。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">十月的秋原本是令人心動的季節(jié)，十月的陽光原本是令人向往的暖陽，十月的課堂原本是充滿著活力與喜悅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>彼時，疫情來襲，</b></p><p class="ql-block"><b>悄然改變了課堂的模樣。</b></p><p class="ql-block"><b>彼時，線上課堂，</b></p><p class="ql-block"><b>師生只能隔著屏幕相望。</b></p><p class="ql-block"><b>此時，云端教研，</b></p><p class="ql-block"><b>教與研攜手，學(xué)與思并肩，深耕細(xì)耘暗嗅芬芳……</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 相遇云端 教學(xué)研究 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>謀定而后動，知止而有得。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為進(jìn)一步凝聚各學(xué)科教師的線上教學(xué)智慧與力量，總結(jié)、梳理近期線上教學(xué)有效的經(jīng)驗做法，互學(xué)互鑒，進(jìn)而保障疫情期間學(xué)校線上教學(xué)質(zhì)量，褚河中心學(xué)校組織開展“線上教學(xué)教研會議”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學(xué)校主管教育教學(xué)、教科研質(zhì)量的校長以及各年級主任、教導(dǎo)、教研組長參加了本次會議。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">史國平校長提出：“線上教學(xué)要緊抓課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生聽課效果，可采用不同模式開展教學(xué)工作”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">連先峰校長提出：“線上教研定期召開，統(tǒng)一各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，避免出現(xiàn)老師各自為戰(zhàn)，信息閉塞的問題”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黃媛媛校長提出：“加強家校合作工作，提高作業(yè)批改質(zhì)量；加強落實‘雙減’政策下分層作業(yè)及特色作業(yè)設(shè)計方案。</p> 云中教研 百花綻放 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為了提高線上教學(xué)質(zhì)量，“<b>在教中研，在研中教” 。</b>各教研組根據(jù)學(xué)校安排部署，開展了線上教研會，研討交流線上教學(xué)工作經(jīng)驗總結(jié)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">英語組的老師們，相聚云端，共同探討特色課堂教學(xué)模式的重要性，大家各抒己見，分享在線上教學(xué)期間的方式方法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在線教學(xué)、視頻背誦、單詞打卡、小組合作、特色作業(yè)，英語老師們以團(tuán)隊的力量，創(chuàng)新改革、凝聚眾人智慧，為線上教學(xué)開啟了新的直播模式。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span>英語組課堂教學(xué)，作業(yè)批改紀(jì)實。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為督促學(xué)生認(rèn)真聽課，提高課堂效果，英語組教師要求學(xué)生課后上傳課堂筆記，老師批改。</p> <p class="ql-block"><b>早讀視頻會議、在線默寫</b></p> <p class="ql-block"><b>小組合作探究，共同成長。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">語文組根據(jù)學(xué)校要求和之前總結(jié)的線上教育教學(xué)經(jīng)驗，<b>制定了本次語文云端“生·動課堂”方案。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">調(diào)動學(xué)生積極參與課堂。每節(jié)課設(shè)置10分鐘課前準(zhǔn)備時間，老師們根據(jù)自己實際情況，調(diào)動學(xué)生分享美文美句、開微型吐槽大會、開微型故事會等方式，學(xué)生樂于加入，輕松提高到課率。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作業(yè)落實方面。用好小組積分制，鼓勵同學(xué)們保時、保質(zhì)完成作業(yè)，小組積分、個人積分同步加減，調(diào)動所有同學(xué)完成作業(yè)的積極性。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">提高課堂效率方面。首先用好釘釘在線課堂（小班），營造類似線下的積極課堂氛圍。其次，落實好課堂筆記，要求學(xué)生下課十分鐘內(nèi)提交課堂筆記，并逐一落實。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span>語文組作業(yè)批改</b></p> <p class="ql-block">課堂筆記</p> <p class="ql-block"><b>作文批改</b></p> <p class="ql-block"><b>獲勝小組獎勵</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)組的老師們針對網(wǎng)課中遇到的問題進(jìn)行討論，并相互分享了用的好的數(shù)學(xué)小程序、網(wǎng)站。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)組的老師們認(rèn)為：上課時盡量用釘釘小班在線課堂，要求每位學(xué)生必須打開攝像頭，老師也盡量打開，讓學(xué)生有種和老師面對面的感覺，營造良好上課氛圍。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>調(diào)動學(xué)生線上學(xué)習(xí)興趣。線上一對一輔導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生落實課堂聽課效果。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">落實每位學(xué)生的作業(yè)完成情況，認(rèn)真批改。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span>九年級日常數(shù)學(xué)打卡挑戰(zhàn)賽</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">理化組全體教師，舉行了教研活動，整個活動過程中，大家先分年級分學(xué)科討論了一下各自的教學(xué)進(jìn)度，然后就學(xué)生網(wǎng)課針對學(xué)生提交作業(yè)情況以及課堂出勤率所做了討論，提出了一些好的解決方法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大家也交流了一下教學(xué)經(jīng)驗以及一些好的教學(xué)方法。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>布置一些特色作業(yè)，學(xué)生制作一些手抄報以及思維導(dǎo)圖。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">綜合組的老師們討論了上網(wǎng)課時一些技術(shù)上的問題，如用手機上課時如何固定手機更好，張麗君老師提出她用衣服撐子加皮筋固定手機，得到大家一致稱贊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">還討論了用電腦上課時如何共享屏幕，共享音頻。還有學(xué)生上課不積極，提交作業(yè)不積極等問題，大家各抒己見，暢所欲言，討論非常熱烈！</p> <p class="ql-block">大家一直認(rèn)為：接下來把重點放在作業(yè)設(shè)計上，吸引學(xué)生完成作業(yè)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span>綜合組作業(yè)批改展示。</b></p> <p class="ql-block">美術(shù)作業(yè)</p> <p class="ql-block"><b>美術(shù)設(shè)計</b></p> 特色作業(yè) 分層教學(xué) <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在“雙減”政策背景下，要求學(xué)校必須大力提升教育質(zhì)量。新課程標(biāo)準(zhǔn)提出培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、創(chuàng)新意識、增強文化自信、完善作業(yè)評價系統(tǒng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這就要求我們教師在“雙減”政策背景下，對作業(yè)的設(shè)計展開深入研究，布置更高效、科學(xué)合理的作業(yè)，切實減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生輕松、健康、愉悅地成長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">線上教研活動中，各科老師分享并展示了特色作業(yè)設(shè)計理念，以及學(xué)生完成情況。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>英語組單詞消消樂，小管家練口語，學(xué)生邊玩邊學(xué)，不亦樂乎。</b></p> <p class="ql-block"><b>百詞斬背單詞</b></p> <p class="ql-block"><b>七年級組英文手抄報</b></p> <p class="ql-block"><b>九年級組思維導(dǎo)圖、科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造。</b></p> <p class="ql-block"><b>配音秀</b></p> <p class="ql-block"><b>語文組萬維音字形打卡挑戰(zhàn)賽</b></p> <p class="ql-block"><b>美術(shù)剪紙</b></p> <p class="ql-block"><b>體育鍛煉打卡挑戰(zhàn)賽</b></p> 寫在最后 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>我們在活動中歷練，在歷練中成長，在活動中汲取營養(yǎng)，在成長中蛻變。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，無論線上還是線下，我們將始終秉承著“<b>學(xué)無止境，教無止境，研無止境”的</b>理念，不忘初心，砥礪前行！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">時光的腳步悄無聲息地向前走，彼時還在深秋，轉(zhuǎn)眼初冬已經(jīng)到來。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">期待著冬日清冷般的早晨，我們一起回到熱鬧的教室。盼望著冬日暖陽般的黃昏，我們一起走在操場上看落日余暉。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖文：各教研組、年級組。</p><p class="ql-block">編輯：楊麗敏</p><p class="ql-block">審核：賀林兵</p>