<p class="ql-block"> 研無教，則無以立足；教無研，則無以長久！為推進雙減政策的落實，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，助推教師的專業(yè)成長，不斷提高長小語文教師教育教學(xué)素養(yǎng)及水平，達到“以教促研，以研促教，教研相長”的目的，2022年11月8日下午，新鄉(xiāng)縣五年級小學(xué)語文組根據(jù)教研工作計劃，開展集體備課組活動。</p> <p class="ql-block"> 本次由小冀鎮(zhèn)西街小學(xué)和大召營鎮(zhèn)店后營小學(xué)的幾位老師進行線上說課教研。小冀鎮(zhèn)西街小學(xué)張娜老師講解課文《太陽》，戚向彩老師講解《松鼠》，大召營鎮(zhèn)店后營小學(xué)高梅紅老師講解《慈母情深》和《父愛之舟》，王歡歡老師講解《“精彩極了”和“糟糕透了”》以及習(xí)作和語文園地。</p> <p class="ql-block"> 五位老師課堂導(dǎo)入自然貼切，環(huán)節(jié)清楚明了，有序扎實。以說明方法為抓手，讓學(xué)生品讀說明性語言的科學(xué)性，準(zhǔn)確性和有趣性。重視重難點字詞的講解，品讀語言環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，由淺入深。善于抓關(guān)鍵詞句，品讀課文內(nèi)容，重視小組合作與交流。注重聯(lián)系生活實際，感悟我們平實的生活。</p> <p class="ql-block"> 聽課的教師們也都被精彩的課堂吸引住了，認真地作著筆記，不時圈點批注，記錄課堂中的精彩瞬間，寫下收獲和感悟。</p> <p class="ql-block"> 老師們各抒己見，針對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計等不時記錄，思維的火花時時迸發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 課后評議環(huán)節(jié)各位老師分享了自己的聽課收獲與建議讓我更加受益良多，比如高梅紅老師課堂上的小組合作學(xué)習(xí)，既有小組合作要求和小組交流展示，更有小組之間的互評互議，還有老師的點評總結(jié)，都讓小組合作更有實際意義而不是形式，非常值得我學(xué)習(xí)，也非常符合我們的“四有高效”課堂的要求。王歡歡老師的課堂非常細膩，對重點語句理解的引導(dǎo)非常有層次性，對關(guān)鍵詞句的把握非常精準(zhǔn)細膩，值得我們學(xué)習(xí)。這兩位老師的作業(yè)布置也非常有層次性有梯度，讓所有學(xué)生都能力所能及的完成作業(yè)，對于學(xué)有余力的學(xué)生也有適合他們的作業(yè)，完美的解決了不同學(xué)生的不同需求。</p> <p class="ql-block"> 最后，我們?nèi)h五年級的教研組長黃老師進行了總結(jié)性的發(fā)言，既點明了研課中的不足，又高度贊揚了老師們所做出的成績。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀評課教師</p><p class="ql-block">1.翟坡鎮(zhèn)第一中心小學(xué) 郭玉娟</p><p class="ql-block">2.小冀鎮(zhèn)中街小學(xué) 李海燕 朱芳臣</p><p class="ql-block">3.開發(fā)區(qū)張青學(xué)校 郭靜綺</p><p class="ql-block">4.合河鄉(xiāng)合河學(xué)校 趙艷麗 趙麗君</p><p class="ql-block">5.七里營鎮(zhèn)新莊學(xué)校 李冰</p><p class="ql-block"> 6.小冀鎮(zhèn)京華社區(qū)小學(xué) 高云蕊 毛義芹</p><p class="ql-block">7.大召營鎮(zhèn)店后營學(xué)校 高梅紅</p><p class="ql-block">8.小冀鎮(zhèn)西街小學(xué) 張娜 戚向彩</p><p class="ql-block">9.七里營鎮(zhèn)中心學(xué)校 王亞會</p><p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。本次教研活動的開展，老師們本著互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的，積極準(zhǔn)備，相互交流，營造了濃厚的教研氛圍，相信在全體五年級語文備課組的共同努力下，老師們一定會打造出更加有魅力的課堂，綻放出更多的教研之花！</p>