疫情防控不松懈，應(yīng)急演練防未然——建設(shè)街小學(xué)疫情防控演練

平頂山市建設(shè)街小學(xué)政教處

為了進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作，提高全體教職工的防范和應(yīng)急處置能力，讓教職工熟知學(xué)生防疫工作各項(xiàng)流程，做到定點(diǎn)、定崗、定人，切實(shí)落實(shí)責(zé)任，時(shí)刻做好突發(fā)應(yīng)急準(zhǔn)備。11月9日上午，建設(shè)街小學(xué)進(jìn)行了新冠肺炎疫情防控演練。為確保演練順利開展，特召開疫情防控會(huì)議，制定詳細(xì)工作方案。 準(zhǔn)備篇 　　為保障演練的切實(shí)開展，校長(zhǎng)劉曉惠主持開學(xué)演練專題會(huì)，詳細(xì)介紹此次演練基本流程，強(qiáng)調(diào)分工職責(zé)，并要求所有老師以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待此次演練。 入校篇 　　學(xué)校實(shí)行錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)入校。并嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)不入校制度，學(xué)生排隊(duì)等候間隔2米，疫學(xué)校門口測(cè)量體溫，體溫正常后方可消毒入校。 學(xué)生有秩序進(jìn)入班級(jí) ，在門口間隔2米，由班主任老師進(jìn)行二次測(cè)量體溫  應(yīng)急篇 　　場(chǎng)景一 學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，校門口進(jìn)出實(shí)施嚴(yán)格的管理措施。值班老師對(duì)到校學(xué)生依次進(jìn)行溫度測(cè)量、體溫正常的學(xué)生迅速按照指定通道進(jìn)入教室。在演練中發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在體溫檢測(cè)過程中出現(xiàn)異常，值班老師立即轉(zhuǎn)交給復(fù)診處進(jìn)行再次測(cè)量體溫，仍高于37.3℃，值班教師馬上通知校長(zhǎng)并立即將學(xué)生帶到校門口旁邊的臨時(shí)隔離室。校長(zhǎng)通知班主任和校醫(yī)，校醫(yī)再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)查，登記，詢問，安撫學(xué)生。 　　場(chǎng)景二 上課環(huán)節(jié)中出現(xiàn)一名學(xué)生有發(fā)燒情況，上課老師馬上打電話通知校領(lǐng)導(dǎo)，第一時(shí)間帶領(lǐng)疑似病例到隔離室進(jìn)行隔離觀察，并及時(shí)上報(bào)情況。 消毒人員對(duì)臨時(shí)隔離室和校門口進(jìn)行消毒、拉警戒線。 　　校長(zhǎng)通知校醫(yī)進(jìn)一步觀查學(xué)生情況，校醫(yī)初步詢問檢查后通知疾控中心帶到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查。發(fā)熱學(xué)生送往醫(yī)院之后，學(xué)校疫情防控接觸追蹤組對(duì)和發(fā)熱學(xué)生有密切接觸的人員進(jìn)行隔離，確保隔離途中不與任何人接觸，同時(shí)做好對(duì)這些人員的情況登記。 　　任課教師組織剩余學(xué)生到備用教室進(jìn)行觀察，再次排查學(xué)生情況，詢問學(xué)生身體狀況，確認(rèn)班級(jí)其他學(xué)生沒有異常。就地觀察，并進(jìn)行心理疏導(dǎo)。 　　待所有師生離開后，消殺人員對(duì)六年級(jí)教室的桌椅臺(tái)面、門窗把手、照明開關(guān)及教室物品等用84消毒液進(jìn)行擦拭，地面及垃圾桶噴灑酒精進(jìn)行全面消毒，消毒完畢后，關(guān)閉教室門窗，等30分鐘以后，用清水毛巾和拖把再把84消毒過的地方擦拭一遍，然后開窗通風(fēng)換氣。 　　通過此次演練活動(dòng)，梳理了防疫工作要點(diǎn)、明確責(zé)任分工，提高了學(xué)校對(duì)突發(fā)傳染病的應(yīng)急處置能力，建立了校園快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效防控措施，為防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷完善，扎實(shí)工作，把防疫工作做實(shí)做細(xì)，確保全體師生的生命健康。