質(zhì)量提升，從細(xì)節(jié)抓起——新民鎮(zhèn)中心教研組赴中心小學(xué)開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)

靜待花開

初心不改，牢記使命！為提升新民鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，11月8日，中心小學(xué)管理組成員在鐘紹竹校長的帶領(lǐng)下赴中心小學(xué)開展教育教學(xué)調(diào)研工作。此次活動(dòng)緊緊圍繞《廉江市教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與考核實(shí)施方案》的要求和日常教育教學(xué)管理工作的扎實(shí)開展而進(jìn)行。各成員進(jìn)課堂、查業(yè)務(wù)、看材料、提建議、指方向，對中心小學(xué)的各項(xiàng)教育教學(xué)工作作深入調(diào)研與剖析。 　 　　晨曦初露，鍛煉正當(dāng)時(shí)！鐘紹竹校長和梁啟增副校長等管理組人員觀看學(xué)生做早操，同時(shí)向中心小學(xué)鄭觀文副校長了解平時(shí)的做操情況，并就學(xué)生紀(jì)律、隊(duì)形和做操動(dòng)作等提出了自己的看法。 　　安全無小事！鐘校長和梁副校長巡視學(xué)校的各個(gè)角落，重點(diǎn)查看了泳池周邊環(huán)境，盡力排查安全隱患。 　　瑯瑯書聲，聲聲入耳！一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神抖擻的少年抬頭挺胸，高聲朗讀，這才是少年讀書該有的樣子。 　　學(xué)生的讀書聲、小老師的領(lǐng)讀、教師的巡視與指導(dǎo)相結(jié)合，成了早讀課堂上的亮麗風(fēng)景。 　　鐘校長、梁副校長在中心小學(xué)鄭副校長的陪同下走進(jìn)課堂，從細(xì)節(jié)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，教師的教學(xué)常態(tài)。 　　管理組其他成員推門聽課，重點(diǎn)了解教師的備課、教學(xué)行為習(xí)慣、學(xué)生的課堂紀(jì)律和上課的參與率等情況。 　　教研人員查看教師的常規(guī)工作，包含作業(yè)、檢測、教師手冊等，重點(diǎn)了解“三本臺帳”的建立和落實(shí)情況。 　　教研員向老師了解教育教學(xué)常態(tài)工作。 放學(xué)后，調(diào)研反饋會(huì)議在多功室舉行，鐘紹竹校長、梁啟增副校長及教研員就所有課堂聽課、常規(guī)檢查、訪談等與老師進(jìn)行了面對面的交流，既肯定教師們的辛勤付出，又指出了教育教學(xué)中存在的問題并提出了建議。最后鐘校長作總結(jié)發(fā)言： 一、我們的調(diào)研方式是隨機(jī)檢查，調(diào)研工作從觀早操、聽早讀、巡課堂、查資料、看作業(yè)、反饋情況、寫美篇、列問題清單、建立一校一檔案等步驟進(jìn)行。 二、思行合一抓教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師在提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)目標(biāo)上思想要高度重視，目標(biāo)要明確，數(shù)據(jù)要精準(zhǔn)，輔導(dǎo)要有效，具體可以從以下方面抓好抓實(shí)： 1、教師備課要充分，要全面：備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)等，要向課堂40分鐘要質(zhì)量。 2、保證良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能保證有效課堂的實(shí)施。 3、作業(yè)、練習(xí)設(shè)計(jì)要有針對性，盡量避免布置枯燥、機(jī)械的作業(yè)。 三、鐘校長分享了關(guān)于如何提高教育教學(xué)質(zhì)量的讀書心得，建議從“四個(gè)抓手”做起。 1、抓習(xí)慣：抓好學(xué)生在校學(xué)習(xí)習(xí)慣及教師的教學(xué)習(xí)慣。 2、抓細(xì)節(jié)：實(shí)行“推門聽課、翻本檢查”的調(diào)研方式，并形成長效機(jī)制，從細(xì)節(jié)審視教師的教育教學(xué)常規(guī)工作。 3、抓好學(xué)困生、臨界生的輔導(dǎo)工作。 4、抓好讀書習(xí)慣：學(xué)生不但要學(xué)好課內(nèi)知識，更要鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書，拓展知識面。 四、學(xué)校管理方面 1、學(xué)校要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，要打破教師做好做差都一樣的思想狀態(tài)，要鼓勵(lì)教師想方設(shè)法提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 2、學(xué)校要完善考核機(jī)制，根據(jù)《方案》做好各年級的數(shù)據(jù)分析、對比、資料完善匯總等工作。 五、安全工作要常抓不懈：抓好防溺水、交通安全、消防、防雷等工作，所有資料要規(guī)范存檔。 鐘校長一再強(qiáng)調(diào)：教學(xué)工作需要全體教師齊心協(xié)力、持之以恒、周而復(fù)始地去做，只有這樣，才能將教育教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺階。 　　撰稿：林玉田 審核：鐘紹竹、梁啟增、管理組全體教研員