自律網(wǎng)課 成就夢想心想事成 <p class="ql-block"> 突如其來的疫情，讓學(xué)校按下了暫停鍵。疫情遇網(wǎng)課，我們要認(rèn)真對(duì)待，孩子努力，老師辛苦，停課不停學(xué)，進(jìn)步不止步，你要好好學(xué)習(xí)，窗外有風(fēng)景，學(xué)習(xí)有前途，低頭是題海，抬頭是未來！ </p><p class="ql-block">雖然網(wǎng)課很新穎，老師教的也非常好，學(xué)生們聽網(wǎng)課很也認(rèn)真，但學(xué)習(xí)效率仍然不高，這是怎么回事呢？ </p><p class="ql-block"> 那么，如何才能提升網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率？有什么好辦法呢？11月7號(hào)我們數(shù)學(xué)組的老師們一起探討如何提高網(wǎng)課效率？</p> <p class="ql-block"> 王世靜老師認(rèn)為學(xué)生要想上好網(wǎng)課：</p><p class="ql-block"> 首先，要靜下心來聽課，集中精神，保持自己的專注力，以良好的姿態(tài)和狀態(tài)全心聽課。</p><p class="ql-block"> 其次，要積極思考，也就是“思維參與”。上網(wǎng)課的過程中，老師會(huì)有一些引導(dǎo)性、啟發(fā)性的問題，或者停下來要求學(xué)生做題，這樣的時(shí)刻，一定要有自己的思考，形成答案，然后與老師的講解對(duì)一對(duì)，這樣才能緊跟學(xué)習(xí)進(jìn)程，這是網(wǎng)課學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的地方。</p><p class="ql-block"> 再者，要適當(dāng)?shù)赜浺幌鹿P記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”，特別是在網(wǎng)課學(xué)習(xí)環(huán)境下，在教材上或筆記本上適當(dāng)?shù)赜浌P記，有助于集中精神聽課，也有助于后續(xù)的知識(shí)梳理和復(fù)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 王海燕老師也提到：孩子們上好網(wǎng)課最好課前能有所預(yù)習(xí)，這樣就能抓住重點(diǎn)難點(diǎn)聽課，也更有利于跟上網(wǎng)課的節(jié)奏，聽課的效果也自然更好了。</p><p class="ql-block"> 李素英老師精點(diǎn)的說到：“聽，會(huì)忘記；看，能記?。蛔?，才能理解”。也就是說學(xué)習(xí)僅僅是“聽”肯定不夠，一定要有“做”的學(xué)習(xí)行為跟進(jìn)，做是促進(jìn)學(xué)習(xí)“內(nèi)化”的重要方式。一定強(qiáng)調(diào)孩子們多做筆記。</p><p class="ql-block"> 做的方式可以不同，大家可以根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容特點(diǎn)選擇，包括聽課后的做題、朗讀、背誦等，都是很好的消化理解知識(shí)的方式，有時(shí)候還可以通過動(dòng)手實(shí)踐、做實(shí)驗(yàn)等方式幫助理解和深化。在家做做小實(shí)驗(yàn)、小實(shí)踐等也是很有意思的！</p><p class="ql-block">王翠竹老師說孩子們也要學(xué)會(huì)講，她還提到：有一個(gè)“學(xué)習(xí)金字塔”原理，闡述不同學(xué)習(xí)方式對(duì)學(xué)習(xí)效率的影響，其中只用聽的方式是效率最低的，而用講的方式“教別人”是效率最高的。 </p><p class="ql-block"> 初亞兵老師總結(jié)到：學(xué)完一節(jié)課后，我們做老師的要告訴學(xué)生可以嘗試用講的方式，用自己的話把學(xué)到的東西講出來，一般可以講給自己聽，也可以講給家人聽，還可以錄成視頻講給同學(xué)聽！這樣“講出來”的方式能促進(jìn)自己把學(xué)到的內(nèi)容內(nèi)化到自己的知識(shí)體系中。同樣，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，也可以通過做“小老師”的方式去教別人，既能幫助他人，又能使自己變得更好。</p><p class="ql-block"> 在這個(gè)特殊的時(shí)期，網(wǎng)課學(xué)習(xí)只是“居家學(xué)習(xí)”的一種方式。學(xué)習(xí)最終需要學(xué)生自己“學(xué)”，“線上聽課學(xué)習(xí)”與“線下自主學(xué)習(xí)”一定要結(jié)合，用好上面所述的“聽、做、講、問、理”的學(xué)習(xí)方法，并不斷反思總結(jié)，逐步找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能取得良好的學(xué)習(xí)效果，才能真正“學(xué)會(huì)”。</p> <p class="ql-block">最后老師們各自把自己的建議形成書面語音書寫記錄下來。看看我們的老師為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的東西，煞費(fèi)心思集思廣益，但愿我們的建議能讓孩子們有所提高，能讓我們的網(wǎng)可起到更好的作用。</p> <p class="ql-block">歸期未定，但是我們的使命與責(zé)任依舊在堅(jiān)守，為孩子的學(xué)習(xí)提供正確的指導(dǎo)，與此同時(shí)自身也要充實(shí)教育教學(xué)理論知識(shí)，不斷提升自我，與大家一起期待疫情早日離我們遠(yuǎn)去，讓老師和孩子們重返校園。</p> 學(xué)習(xí)網(wǎng)課老師聽課方式效率孩子自己學(xué)生可以