<p> 為了促進青年教師迅速成長，務實青年教師教學基本功，為了提高課堂教學效率和質量，促進學生全面發(fā)展，我校數學組在教研組長精心的準備和有序的安排下，開展了為期三周的講、聽、評課教研活動。校長楊小兵、副校長吳明星全程參與活動。 </p> 教師風采 <p> 參加講課的教師結合學生的學情和學科特點，積極探索，大膽創(chuàng)新，運用豐富的教學手段，創(chuàng)設合理的教學情景，激發(fā)和調動學生的學習興趣，課堂異彩紛呈。</p> <p>張瑤老師 六年級數學《解決問題的策略·替換》</p> <p>萬曉潔老師 五年級數學《小數的意義》</p> <p>劉敏老師 一年級數學 《認識1-5》</p> <p>溫悅鑫老師 三年級數學《認識千克》</p> <p>郝俊男老師 二年級科學《四季的變化》</p> <p>何亞楠老師 三年級數學《平移和旋轉》</p> <p>劉榮老師 四年級數學 《簡單的周期》</p> <p>陳英老師 二年級數學 《認識米》</p> <p>吉苗苗老師 一年級數學 《0的加法和減法》</p> 聽課 <p> 參加聽課的老師們認真聆聽每一節(jié)課，虛心學習，積極思考，時而伏筆速記，時而暗暗稱贊，細心觀察學生們的學習狀態(tài)，對教師的教學效果、課堂管理、小組合作學習等情況進行全面了解。</p> 評課 <p> 課后，數學組全體老師一起開展了熱烈的評課討論，大家真誠地提出授課教師在本次教學活動中的優(yōu)點、不足和建議。</p><p> </p> <p> 講聽評課活動的開展，不僅為年輕教師提供了鍛煉教學功底、展現自我風采的平臺，同時，所有數學老師在相互交流與學習中有了新的思考、新的提高。</p> <p>圖片：張俊俊</p><p>編輯：張俊俊 陳英</p><p>審核：楊小兵</p>