<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">一一一天水市棗園巷小學(xué)五年級四班線上教學(xué)紀(jì)實(shí)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">"線上教學(xué)，別樣精彩！"</b><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">天水市棗園巷小學(xué)五年級4班師生們同心協(xié)力，用另一種方式與祖國并肩，與疫情相抗！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 面對新一輪的疫情，線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵。</span></p> <p class="ql-block"> 天水市棗園巷小學(xué)積極響應(yīng)上級“停課不停學(xué)”的重要指示要求，始終把學(xué)生和全體教職工的健康安全放在首位。疫情期間，老師們時刻保持與孩子的聯(lián)系。抗擊疫情——我們在行動！</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的安排下，以最短的時間排出了線上教學(xué)的課表，并對組內(nèi)教師的線上教學(xué)工作進(jìn)行部署。為了能把課上好，保證教學(xué)效果，各班組織召開了線上家長會，對家長提出線上教學(xué)的要求。老師們運(yùn)用在線直播、視頻演示、互動交流等方式開始了線上教學(xué)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我們通過線上活動的模式架起了“空中課堂”！</p> <p class="ql-block"> 每天早上7:40整，五年級四班的老師組織同學(xué)們準(zhǔn)時進(jìn)行早讀，看同學(xué)們讀得多認(rèn)真！</p> <p class="ql-block"> 疫情期間，五年級四班的老師們提前備課，查找網(wǎng)絡(luò)資源，為了保證孩子們能夠在家高效學(xué)習(xí)，每天早晨，精心安排好每一天的作業(yè)，細(xì)化知識點(diǎn)，最大限度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。</p> <p class="ql-block"> 語文課上，王老師以優(yōu)美的音樂、精彩的圖片引導(dǎo)學(xué)生入情入境，學(xué)生通過多種形式的朗讀感悟語文的美好。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)課上，劉老師采用動畫演示，步驟清晰、算理明了，并有意識地設(shè)置啟發(fā)性問題以啟迪學(xué)生思維、激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生將課堂中學(xué)到的知識運(yùn)用起來，活學(xué)活用、學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block"> 英語王老師的云端課堂更是精彩紛呈，王老師在課堂上領(lǐng)孩子們朗讀課文，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、生動又親切的語調(diào)，驅(qū)散了疫情的陰霾。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)批閱智能暖心</p><p class="ql-block"> 五年級四班的老師們每天對孩子們上交的學(xué)科作業(yè)都會及時進(jìn)行批閱，然后進(jìn)行點(diǎn)評，針對有共性的問題進(jìn)行網(wǎng)上解答。每天有固定的時間段進(jìn)行作業(yè)反饋，通過老師的助學(xué)，讓學(xué)生更扎實(shí)地掌握所學(xué)的知識。每天都會有學(xué)生因作業(yè)認(rèn)真登上光榮榜，極大地激發(fā)了學(xué)生居家學(xué)習(xí)的熱情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 如今是疫情防控的關(guān)鍵時刻，我們雖無法相聚校園，但求知的心靈與休戚與共的情感，將棗園巷小學(xué)的師生們緊密相連。希望我們共同努力，克服困難，線上教學(xué)亦精彩，且待東風(fēng)送春來；潛心教學(xué)守陣地，不負(fù)秋時蕎花開；疫情陰霾終散去，棗園學(xué)子笑歸來。</p> <p class="ql-block">圖文編輯:天水市棗園巷小學(xué) 王蕙</p>