停課不停學(xué) 我們在行動——楓林鎮(zhèn)獅形山小學(xué)線上教學(xué)活動

懶懶

此時，應(yīng)是書聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙；面對新一輪的疫情，線下教學(xué)暫時按下了暫停鍵。 停課不停學(xué) 尊敬的家長：您好！ 當(dāng)前新冠疫情形勢嚴(yán)峻，為確保師生健康和學(xué)校安全，依據(jù)醴陵市疫情防控指揮部及教育局相關(guān)要求，學(xué)校決定從2022年11月9日（星期三）起至復(fù)課前一天止，執(zhí)行學(xué)生居家“停課不停學(xué)”方案，復(fù)課時間根據(jù)疫情發(fā)展形勢另行通知。 在此希望家長們?nèi)χС?，高度重視，配合學(xué)校安排，家校共育，關(guān)注學(xué)生心理健康，有序落實(shí)師生居家學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)孩子成為學(xué)習(xí)的主動者?，F(xiàn)將學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活注意事項(xiàng)及要求做如下溫馨提示，請您與孩子仔細(xì)閱讀并積極配合！ 方案篇課程及作息安排我們在行動 　　“疫”無反顧，躬耕教育。疫情期間，為了保證孩子們能夠居家快樂學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)，老師們提前制定好教學(xué)計劃，獲取優(yōu)秀教學(xué)資源，精心布置每一時間段的學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，及時做好筆記。停課不停學(xué)，我們在行動！ 健康碼打卡 　　教師們嚴(yán)格把疫情防控放在首位，利用微信群或班級優(yōu)化大師等軟件收集學(xué)生每日健康碼，在遵守疫情防控要求的基礎(chǔ)上進(jìn)行線上教學(xué)活動。 自主早讀 　　書聲瑯瑯，激情飽滿。我們無處不可讀書，無處不可學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)一線牽，同學(xué)們洪亮的聲聲朗讀讓老師們心生寬慰，教師們耐心的句句引導(dǎo)讓家長們綻開笑容。 教學(xué)視頻課 　　這一刻，仿佛學(xué)生們回到了明亮的教室在認(rèn)真聽講，老師們站在三尺講臺在傾心授課。隔著屏幕，學(xué)生們端正坐姿，認(rèn)真觀看教學(xué)視頻課，教師們在認(rèn)真指導(dǎo)，細(xì)心糾正。家校同心，共育成長。 作業(yè)指導(dǎo) 　　作業(yè)的布置與指導(dǎo)是學(xué)生們居家高效學(xué)習(xí)的重要方面。教師們結(jié)合學(xué)生觀看視頻教學(xué)課的內(nèi)容及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，合理有效的利用微信群及班級優(yōu)化大師收集、整理學(xué)生的作業(yè)，同時及時進(jìn)行點(diǎn)評，鼓勵。學(xué)生們的學(xué)習(xí)主動性大大提高，期待他們的進(jìn)步與成長。 藝術(shù)教育 　　教育應(yīng)該是有溫度的，教育應(yīng)該是靈活的，教育應(yīng)該是全面的。學(xué)生的全面發(fā)展離不開老師的精心安排和耐心指導(dǎo)。在教師的關(guān)懷下，在家長的陪伴下，學(xué)生嚴(yán)格按照我校作息時間安排表，開展自主繪畫、手抄報設(shè)計及書法練習(xí)等藝術(shù)教育。培養(yǎng)學(xué)生的審美，規(guī)范學(xué)生的書寫，我們在努力！ 勞動教育 　　熱愛勞動是一種美德，也是一份體貼。當(dāng)父母忙碌疲憊的時候，孩子們漸漸懂得為父母主動分擔(dān)家務(wù)，懂得為父母做一些力所能及的小事。在這樣的家庭教育下，相信孩子們都能明白“粒粒皆辛苦”的道理，未來都是能為父母遮風(fēng)擋雨的參天大樹。 體育鍛煉 　　緊張而充實(shí)的線上學(xué)習(xí)任務(wù)完成了！同學(xué)們在家長的陪伴下開展自己喜歡的陽光體育活動，有的打打球，有的跳跳繩，有的散散步，多么溫馨的親子時光呀！適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉舒緩放松，心情愉悅，同時無形中慢慢增強(qiáng)了身體的免疫力和抵抗力。居家鍛煉是線上教學(xué)必不可少的一個重要方面。 閱讀打卡 　　自古“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閱讀不僅僅可以增長我們的知識，還可以開闊我們的視野。堅持閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣，從小培養(yǎng)，受益終身。教師們耐心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，做好標(biāo)注，寫好摘抄，給予學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，營造良好閱讀氛圍，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。 學(xué)習(xí)總結(jié) 　　每一天線上學(xué)習(xí)活動的結(jié)束，代表著第二天新的任務(wù)即將開啟。不論是傾過程，還是重結(jié)果，都是片面的。學(xué)習(xí)的過程及結(jié)果都重要。對于每一天線上學(xué)習(xí)活動的開展，各班班主任及時針對學(xué)生出現(xiàn)的問題、要注意的上課流程及學(xué)生的心理健康狀況等方面進(jìn)行總結(jié)，讓家長及孩子們了解自己今天的不足在哪里，能及時在下一次進(jìn)行改正，促使他們真正成長。有過程，有指導(dǎo)，有總結(jié)，才有新收獲。 師生并肩 ?努力前行 　　萬物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來的地方。停課是生命的保護(hù)，不停學(xué)是夢想的追求，博學(xué)而不窮，篤行而不倦。特殊的日子里，我們擁有不一樣的學(xué)習(xí)方式，采擷別樣的收獲。師生并肩，努力前行，我們要做學(xué)習(xí)的有心人。 溫馨提示 　　1.堅持疫情防控為重原則。特殊時期，要把疫情防控作為首要任務(wù)，時刻以生命、身體安全為首要原則，在做好科學(xué)防控基礎(chǔ)上有序居家開展活動。不信謠，不傳謠，不造謠，一切以官方信息為準(zhǔn)。 　　2.關(guān)注孩子身體及心理健康，做孩子的傾聽者、陪伴者，加強(qiáng)同孩子的交流，促進(jìn)心靈溝通。合理安排安排好一日三餐的飲食，督促孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，每天在家中進(jìn)行適當(dāng)運(yùn)動，完成力所能及的家務(wù)勞動。 　　3.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校居家作息時間表，合理安排好學(xué)習(xí)時間。實(shí)時關(guān)注班級群，及時查看老師發(fā)布的學(xué)習(xí)信息，督促孩子接收并完成老師布置的任務(wù)，每天與老師有互動，保證學(xué)習(xí)效果。 　　4.每天除線上學(xué)習(xí)之外，還要充分利用時間進(jìn)行書寫練習(xí)、課外閱讀、體育鍛煉等有益于自己成長的學(xué)習(xí)和技能練習(xí)，并將自己的學(xué)習(xí)情況及時在班級群打卡。 　　5.疫情期間，不外出，不聚集，學(xué)習(xí)并掌握居家防疫技能，開展家庭防疫衛(wèi)生工作，每天自測體溫、居家隔離，聽取社區(qū)和防疫人員安排做好核酸檢測。 　　暴雨折斷了樹枝，但大樹依然挺立；風(fēng)雨打彎了谷穗，但穗枝依舊沉甸；淚水打濕了臉龐，但笑容依然綻放。學(xué)校生活雖然按下了暫停鍵，但終究開機(jī)，我們也終會迎來相聚，迎來歡聲笑語。共同戰(zhàn)疫，靜待霧散！