<p class="ql-block ql-indent-1">讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象， 在讀書(shū)的過(guò)程中可以閱讀跟你不同的人； 讀書(shū)可以陶冶情操，當(dāng)我們生活失意或者需要幫助的時(shí)候，讀書(shū)會(huì)使我們感到快樂(lè)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block">推薦人：</p><p class="ql-block ql-indent-1">王敘，長(zhǎng)安區(qū)灤鎮(zhèn)街道中心幼兒園副園長(zhǎng)，一級(jí)教師，西安市教學(xué)能手，長(zhǎng)安區(qū)學(xué)科帶頭人，長(zhǎng)安區(qū)教學(xué)能手，多篇論文均獲西安市教科研征集一二三等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">推薦書(shū)籍：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">從生活化到生活化課程</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">【作者簡(jiǎn)介】</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">胡華，中華女子學(xué)院學(xué)前教育系副教授兼附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)；北京市幼兒園名師培養(yǎng)工作室—胡華名師工作室負(fù)責(zé)人；北京幼兒園女園長(zhǎng)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)；北京市幼兒教師繼續(xù)教育項(xiàng)目與園長(zhǎng)高級(jí)研修班特邀培訓(xùn)專(zhuān)家；聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)“嬰幼兒家庭養(yǎng)護(hù)支持中心”項(xiàng)目教材專(zhuān)家；教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》家長(zhǎng)手冊(cè)編寫(xiě)專(zhuān)家。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">【內(nèi)容簡(jiǎn)介】</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本書(shū)分為上冊(cè)和下冊(cè)，是胡華園長(zhǎng)經(jīng)過(guò)十幾年的實(shí)踐探索，與老師們共同建構(gòu)的一套帶有中國(guó)文化印記、以兒童立場(chǎng)詮釋生活與學(xué)習(xí)意義的生活化課程體系，記錄了把一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的幼兒園打造成了植根于中國(guó)文化、符合兒童發(fā)展規(guī)律的著名幼兒園的教育敘事。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">【推薦理由】</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本書(shū)記錄了胡華園長(zhǎng)從2006年至2020年對(duì)具體生活事件和教育的感悟，展現(xiàn)了她在專(zhuān)業(yè)及心靈方面的成長(zhǎng)之路，呈現(xiàn)了“給童年留白”這一認(rèn)識(shí)背后由繁入簡(jiǎn)的思想蛻變過(guò)程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">【讀后感悟】</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">閱讀本書(shū)，讓我漸漸了解到生活化課程體系的形成，更加完整地了解胡華園長(zhǎng)是如何理解教育，如何認(rèn)識(shí)教師發(fā)展，又是如何從傾聽(tīng)兒童走向關(guān)注兒童與文化的適切性的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在閱讀過(guò)程中，我也能通過(guò)一個(gè)個(gè)的小片段回到教育發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，以更加直觀的方式“看”和“感受”，并逐漸體悟到，教育不是空洞的理論，而是正在發(fā)生著的鮮活生動(dòng)的過(guò)程！</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)閱讀此書(shū)，帶給我的最大感受是：要注重孩子們的感受，和孩子交談的不只是事件，還有感受，同時(shí)這些感受還要被記錄與呈現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)孩子們能夠就自己的感受再談感受時(shí)，就越發(fā)顯得彌足珍貴。這樣的課程不僅幫孩子們建立了對(duì)這個(gè)世界的積極認(rèn)識(shí)，還幫助孩子們開(kāi)啟了尋找幸福的大門(mén)。</p> <p class="ql-block">編輯：王敘</p><p class="ql-block">審核：杜文靜</p>