<p class="ql-block">秋之美，在于成熟，在于收獲；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 教之美，在于鉆研，在于提升；</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 恰逢秋日，一路成長，一路收獲…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加快青年教師成長步伐，促進(jìn)青年教師更快更好地適應(yīng)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》教學(xué)的需要，德才小學(xué)北校區(qū)于11月8日開展了青年教師展示課活動，陸斯琦老師展示一年級課堂教學(xué)《四季》，此次活動特邀請了區(qū)進(jìn)修學(xué)校的語文教研員孫桂良老師給予指導(dǎo)與點評。</p> <p class="ql-block"> 雖然一年級學(xué)生在小學(xué)生活才兩個月，但是陸老師特別關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。她引導(dǎo)學(xué)生用情朗讀，用心感受，使學(xué)生快樂識字，感受語文的美好，體會學(xué)習(xí)語文的快樂。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，教師大方自然的教態(tài)，準(zhǔn)確親切的點評，給全體聽課教師留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 新授課中，教師教學(xué)思路清晰，根據(jù)低年級學(xué)情利用圖文結(jié)合的方法聯(lián)系生活實際教學(xué)。課堂上重視對學(xué)生聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生正確的表達(dá)與交流。</p> <p class="ql-block"> 課后，孫桂良老師對青年教師們從目標(biāo)把握、文本解讀、教學(xué)策略運用等方面進(jìn)行點評和指導(dǎo)，并為青年教師提升語文學(xué)科素養(yǎng)提供了具體可行的方法，通過本次活動，大家受益匪淺。</p><p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空?！北敬谓萄兄笇?dǎo)為青年教師們搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)了我校教師的專業(yè)發(fā)展，今后我們會不斷學(xué)習(xí)，不斷去挖掘教師課堂教學(xué)的潛力，努力前行。</p> <p class="ql-block">編輯：邵雪姣</p><p class="ql-block">審核：張迎春</p>