曲家小學(xué)學(xué)科教學(xué)研討會活動紀(jì)實 <p class="ql-block"> 為了提高教師教學(xué)水平，提升教師能力素養(yǎng),曲家小學(xué)以“認(rèn)真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，切實轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)行為，充分體現(xiàn)課改新理念，努力構(gòu)建高效課堂”為核心，立足課程改革，提升教學(xué)質(zhì)量”的工作思路，努力營造“以創(chuàng)新謀發(fā)展，以創(chuàng)新促改革，以創(chuàng)新求品質(zhì)”的良好氛圍，根據(jù)開學(xué)初教學(xué)工作計劃，在10月份開展了"曲家小學(xué)教研活動月暨公開課”活動的基礎(chǔ)上，11月9日召開了2022--2023第一學(xué)期曲家小學(xué)語文、道德與法治、綜合實踐學(xué)科教學(xué)研討會。</p> <p class="ql-block"> 王歷老師在教學(xué)《麻雀》一課時，特別重視對課文文本的研讀，抓住語言文字材料，通過讓學(xué)生讀、思、議、說等讀書活動，讓學(xué)生品味語言文字。例如在理解“挓挲”一詞時，王老師就抓住了這個重點詞語，通過出示麻雀挓挲翅膀的圖片，讓學(xué)生理解詞義，并深刻感受到老麻雀的義無反顧，以及這種“母愛”的偉大。另外王老師借助課外資源—視頻，使學(xué)生的情感得到升華，寫給媽媽的話，給學(xué)生提供了一個釋放情感的機會，讓學(xué)生在表達(dá)中獲得精神滋養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 王萌萌老師執(zhí)教的《我們神圣的國土》一課，教學(xué)語言規(guī)范、簡潔、流暢，具有親活力和感力。課堂上能做到關(guān)注學(xué)情、適時調(diào)控，引領(lǐng)和評價能力強，教學(xué)智慧豐富，值得我們學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">一、以學(xué)生為主體，努力促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，教學(xué)理念新。</p><p class="ql-block">二、正確理解和把握教材的重難點，教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)。</p><p class="ql-block">三、體現(xiàn)教學(xué)特色和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，采用視頻圖片直觀感受、數(shù)據(jù)說明、小組合作、拓展感知、愛國思想教育等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體會祖國的富饒遼闊。</p> <p class="ql-block"> 王嬌老師先以故事導(dǎo)入，引出主題 《生活自理我能行》，導(dǎo)入新穎別致，能夠引導(dǎo)學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。教師在課堂上充分利用教具 紅領(lǐng)巾，衣服等，通過設(shè)置3場小比賽，戴紅領(lǐng)巾，穿衣服，疊衣服，再由獲勝者分享生活自理的竅門，讓學(xué)生動手實踐，激發(fā)學(xué)生積極性，讓孩子體驗到生活自理的快樂，這是對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)的重要途徑，能正向促進(jìn)學(xué)生更積極主動的學(xué)習(xí)和完成任務(wù)。 其次教學(xué)過渡十分自然，由淺入深，有創(chuàng)設(shè)情境，交流討論，小組合作探究等，方法靈活多樣。王老師能夠根據(jù)學(xué)生的心理特點，采用謎語、游戲、比賽的方式抓住學(xué)生的注意力，使課堂變得豐富有趣。</p> <p class="ql-block"> 兩位教導(dǎo)主任對三位教師進(jìn)行簡單評課</p> <p class="ql-block"> 王久春副校長給全體教師做以《如何理解從三維目標(biāo)到核心素養(yǎng)》和《單元整體教學(xué)下的設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)，倡導(dǎo)自主合作，培養(yǎng)語文素養(yǎng)》專題講座</p> <p class="ql-block"> “闊步教育新征程，星光不負(fù)趕路人”。在新課標(biāo)理念的引領(lǐng)下，希望我們曲家小學(xué)的教師勤勉認(rèn)真、行而不輟，不斷創(chuàng)新實踐，讓我們的常態(tài)化課堂綻放出別樣的風(fēng)采！</p>