關(guān)注常態(tài)課堂聚焦有效教學(xué)——福元小學(xué)2022年11月教研活動

開福區(qū)福元小學(xué)

為提高教師教學(xué)水平，創(chuàng)造互相交流、展示自我的舞臺，福元小學(xué)于2022年11月1日至3日開展了公開課展示活動。本次公開課展示活動由陳秋霞、張敏、章顆、徐婕、高心賀、龍聯(lián)華、呂惟、彭梅、劉君、易汝佳和周佳妮11位老師執(zhí)教?；顒臃譃檎n堂教學(xué)展示、授課教師說課、聽課教師評課、評委點評指導(dǎo)四個環(huán)節(jié)開展。易汝佳老師執(zhí)教《數(shù)學(xué)廣角——集合》一課，通過創(chuàng)設(shè)充滿童趣的聲勢律動情境，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，提出數(shù)學(xué)問題，從而解決實際問題，注重數(shù)學(xué)知識與生活實踐緊密結(jié)合。徐婕老師執(zhí)教《彈簧測力計》一課，注重學(xué)生獲取知識的過程和引導(dǎo)學(xué)生掌握探索的方法。整堂課思路清晰、層層遞進、重點突出、環(huán)節(jié)緊湊，一氣呵成。龍聯(lián)華老師的語文課《少年中國說》，熟練的多媒體技術(shù)應(yīng)用、獨特的教學(xué)風(fēng)格，使班級不同層次的學(xué)生都樂于參與學(xué)習(xí)的全過程，氣氛輕松和諧，目標(biāo)達成度高。彭梅老師的語文公開課《王戎不取道旁李》，深入淺出，重點突出，輕松化解了文言文學(xué)習(xí)的難點。章顆老師的英語公開課《Unit 4 These are flowers》注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和學(xué)習(xí)的能力,關(guān)注體驗性學(xué)習(xí),提倡交流合作、自主創(chuàng)新學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果明顯。陳秋霞老師執(zhí)教美術(shù)課《當(dāng)衣服染上青花》張敏老師執(zhí)教音樂課《買菜》周佳妮老師執(zhí)教體育課《輕物投擲》高心賀老師執(zhí)教語文課《拍手歌》呂惟老師執(zhí)教語文課《秋天》劉君老師執(zhí)教數(shù)學(xué)課《條形統(tǒng)計圖的初步認(rèn)識》數(shù)學(xué)學(xué)科教研公開課主持人——戴高能老師語文學(xué)科教研公開課主持人——劉東方老師綜合學(xué)科教研公開課主持人——趙雅潔老師評課環(huán)節(jié)中，參與聽課的教師既肯定了授課教師的優(yōu)點，同時也直面問題，提出建議及改進措施。教研組長、學(xué)校行政充分肯定了本次公開課展示活動中老師們較強的職業(yè)素養(yǎng)和扎實的基本功；同時指出了存在的一些問題：一是課標(biāo)研讀要準(zhǔn)確，二是教材研究要透徹，三是素材處理應(yīng)適中，四是要充分調(diào)動學(xué)生探索問題的積極性；提醒大家在組織教學(xué)中要注意：藝術(shù)性地導(dǎo)入，在活動中認(rèn)知，在探究中創(chuàng)新，在交流中互補，在反思中升華，在應(yīng)用中提高。本次研討活動，老師們積極參與，共同探究，分享成果。不僅為青年教師專業(yè)化成長提供了平臺，也讓參加研討的老師相互學(xué)習(xí)、共同進步，有效提高了我校課堂教學(xué)水平。 <div style="text-align: left;"> 供稿：文星</div><div style="text-align: right;">攝影：福元小學(xué)全體教研組</div><div style="text-align: left;"> 編輯：文星</div><div style="text-align: left;"> 初審：李芳</div><div style="text-align: left;"> 二審：李迪平</div><div style="text-align: left;"> 終審：江建</div>