“研思并進項目同行”——壽昌二小一小教共體科學專場活動

珖珖虎的春天

<p class="ql-block ql-indent-1">11月9日，壽昌二小一小教共體經(jīng)過事先組織謀劃，順利開展了本學期第一場科學專場活動，本次活動主題定為“研思并進項目同行”，同時轉播到工作群中作為校內(nèi)研究課的有益補充，希望兩?？茖W組在教共體組織中攜手同行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">壽昌一小的謝寅波老師基于項目化的理念設計了本課的教學。謝老師通過情境創(chuàng)設，讓學生親身感受時間，引起學生對計量時間的思考，開始了本課教學。在教學中，謝老師通過優(yōu)化實驗材料、明確實驗要求、并用微課指導實驗操作細節(jié)，提高了學生實驗探究的效率和科學性。通過利用現(xiàn)代教育技術，將學生的實驗數(shù)據(jù)進行分析和統(tǒng)計，將抽象的數(shù)據(jù)變?yōu)橹庇^的柱狀圖，大大降低了學生分析數(shù)據(jù)的困難。此外針對本課，謝老師為各實驗小組設計了一份評價量表，在探究活動中有意識引導學生進行自評和互評，提高了學生參與思考、參與活動的積極性。</p> 壽昌一小謝寅波老師執(zhí)教《給船裝上動力》。該課孩子們在“讓小船動起來”的活動中，初步體驗不同動力對小船的行駛效果是不同的，船舵能夠調(diào)整船行駛方向。謝老師帶領孩子們在做中學、做中悟，并在“交流分享會”中體悟到“船的需求在不斷變化，對動力裝置提出了更高的要求，這也促進技術不斷改進”的科學理念。