“火”速行動(dòng)，安全“童”行 ——日照高新區(qū)中學(xué)幼兒園消防安全宣傳月系列活動(dòng)

日照高新區(qū)中學(xué)幼兒園

提高消防意識(shí)·共建和諧校園 幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所，也是未成年人大量聚集的特殊場(chǎng)所。他們年齡小，活潑好動(dòng)，個(gè)人表現(xiàn)欲強(qiáng)，自我約束能力、辨明是非能力弱，自我保護(hù)、救護(hù)能力不強(qiáng)。如何做好幼兒園消防安全工作，不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到祖國(guó)的未來和希望。所以，幼兒園消防安全工作尤為重要。因此我們幼兒園開展了消防安全宣傳教育活動(dòng)。 消防教育課 家庭中、幼兒園里存在哪些火災(zāi)隱患？遇到火災(zāi)應(yīng)該如何逃生呢？火警電話是多少？一段段小動(dòng)畫為孩子們揭開了奧秘，孩子們認(rèn)真觀看，然后與老師進(jìn)行互動(dòng)，“發(fā)生火災(zāi)怎么辦？”、“火警電話號(hào)碼是多少？”孩子們結(jié)合老師所講的逃生方法和視頻中所學(xué)到的消防安全知識(shí)紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，例如用濕毛巾捂著鼻子，彎著腰，貼著“墻壁”，如何自救、逃走、撥打火警電話“119”等等，這些辦法進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜的品質(zhì)，也檢驗(yàn)了他們的學(xué)習(xí)成果。 消防演練 幼兒園師生在緊急疏散鈴聲響起后，由各班老師組織小朋友們排隊(duì)有序撤離。小朋友們?cè)诶蠋煹念I(lǐng)導(dǎo)下排隊(duì)到空曠處集合，整個(gè)過程組織嚴(yán)密，動(dòng)作迅速，在理論與實(shí)際相結(jié)合的學(xué)習(xí)過程中激發(fā)了孩子們的興趣和熱情，加深了孩子們對(duì)基本的逃生技能、注意事項(xiàng)的掌握。 消防知識(shí)培訓(xùn) 　　通過消防知識(shí)培訓(xùn)，提升了老師對(duì)消防知識(shí)的了解，也能夠更好地對(duì)幼兒進(jìn)行引導(dǎo)和教授。 安全檢查保平安 　　幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)對(duì)園所消防設(shè)施以及可能發(fā)生消防安全隱患的角角落落進(jìn)行全方面排查，包括對(duì)教室、各功能室的水電、設(shè)施設(shè)備的檢查，確保幼兒園安全運(yùn)行。整個(gè)檢查過程做到不漏一處隱患。 消防宣傳方面 　　安全工作，常抓不懈。本月，我園通過“消防安全”系列主題活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了師幼的安全意識(shí)，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力，為促進(jìn)我園的消防安全工作提供了有力保障，為孩子們的安全成長(zhǎng)保駕護(hù)航，也為今后幼兒園安全工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。