<p class="ql-block"> 哈嘍哈呀，新的美術(shù)空中課堂時(shí)間嘍！在生活中，蔬菜和水果是我們每天都會(huì)食用的，但是你們真的認(rèn)識(shí)它們嗎？今天咱們通過一幅圖，走進(jìn)《蔬果的內(nèi)心》！來看看他們的內(nèi)心！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b><b style="font-size:22px;">你能猜出這是什么水果嗎？</b></p> <p class="ql-block"> 的確如此呀！它就是<b>火龍果</b>為你們善于觀察生活的這種行為點(diǎn)贊！來來同學(xué)們可以來看一看我們的火龍果切開之后，這個(gè)面是不是發(fā)生了一定的變化？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b> </b><b style="font-size:20px;">咱們把物體切開所呈現(xiàn)的面叫做</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">剖面</b><b style="font-size:20px;">！今天我們就來一起探索蔬果的剖面，感受它們的內(nèi)心。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">探究：蔬果剖面的特點(diǎn)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b>觀看短片<b style="font-size:20px;">《有趣的蔬果剖面》</b>，仔細(xì)觀察每種蔬果的剖面圖案，用美術(shù)語言中的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">基本元素</span>對(duì)蔬果剖面圖案進(jìn)行簡(jiǎn)單概括。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">以下幾種蔬果的剖面可以用哪幾種元素概括？</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">發(fā)現(xiàn)1：蔬果的剖面 不僅僅可以只用美術(shù)中的基本元素 點(diǎn)或線或面來概括表現(xiàn)，還可以是點(diǎn)、線、面的組合。</b></p> <p class="ql-block"><b>發(fā)現(xiàn)2：蔬果的剖面圖案形式可大致分為</b></p><p class="ql-block"><b>對(duì)稱</b>（西紅柿） <b>平均</b>（檸檬）</p><p class="ql-block"><b>均衡</b>（石榴） <b>放射</b>（獼猴桃）</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"><u>俗話說“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一道理?！?lt;/u></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">不同切法</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 對(duì)比觀察</b>：同一種蔬果經(jīng)橫切、豎切后產(chǎn)生的剖面圖案</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">發(fā)現(xiàn)3</b><span style="font-size:22px;">：</span><b style="font-size:22px;">同一蔬果通過</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">橫切</b><b style="font-size:22px;">和</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">豎切</b><span style="font-size:22px;">得到的</span><b style="font-size:22px;">剖面圖案</b><span style="font-size:22px;">是</span><b style="font-size:22px;">不同的，會(huì)讓我們產(chǎn)生不同的聯(lián)想，我們?cè)趧?chuàng)作是時(shí)應(yīng)該選擇恰當(dāng)?shù)钠拭鎴D案進(jìn)行創(chuàng)作</b></p> 示范畫① <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">以多種蔬果剖面形狀為圖案的裝飾畫</b></p> 示范畫② <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">以切開的水果</b><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">三角形方式</b><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">構(gòu)圖</b></p> <p class="ql-block"><b>三、作業(yè)要求：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 1.學(xué)會(huì)“舉一反三” 選擇適當(dāng)?shù)姆绞綄⑹吖钠拭嫱ㄟ^想象、組合、添加等美術(shù)表現(xiàn)形式繪制一張圖案畫</span></p><p class="ql-block"> 2.運(yùn)用線條造型還是色彩裝飾，以點(diǎn)線面結(jié)合的表現(xiàn)還是運(yùn)用冷暖涂色由你們來決定</p><p class="ql-block"> 3.本周四前，將作品上傳至班級(jí)群，作品右下角正常書寫體署名</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">上傳照片要求：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">①作品圖片正面拍攝，清晰、明亮拍攝完整；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">②小畫家也可手拿作品拍攝，也可將創(chuàng)作過程拍照一并上傳。（此至少傳兩張相片)</span></p> 萌眼看“世界” <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">執(zhí)教者：王 臻</span></p><p class="ql-block">編輯、排版:王 臻</p><p class="ql-block">課程構(gòu)思: 引用湘教版三年級(jí)《新發(fā)現(xiàn)》、人教版四年級(jí)《蔬果的剖面》</p>