【靈活·抱真】以美育人 “藝”起奮戰(zhàn)——科傳附小線上教學美術篇開封科技傳媒學院附屬小學 <p class="ql-block ql-indent-1">潛心育桃李，靜待花開時。為保證“停課不停教、停課不停學”的工作順利實施，科傳附小領導組在楊校長的帶領下開展線上教學工作會議，針對上周的教學工作進行總結，及時優(yōu)化教學方案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本周美術教研組遵循學校安排，多措并舉，繼續(xù)開展線上教學。為了豐富學生的線上學習，促進學生全面發(fā)展，科傳附小美術組教師積極進行集體備課、研課磨課，根據(jù)學生學段不同、興趣不同的特點，精心設計教學內(nèi)容并進行指導，讓線上美術課堂呈現(xiàn)別樣的色彩。</p> 一年級 <p class="ql-block ql-indent-1">《撕紙?zhí)懋嫛芳扔惺止すに嚕职死L畫技能，通過搜集身邊的材料來激活學生的想象力，通過添畫來完成學生聯(lián)想的表達。</p> 二年級 <p class="ql-block ql-indent-1">《猜猜我是誰》這節(jié)課認識了面具及面具的制作方法，并在學習中提高了動手能力及創(chuàng)新意識，同學們通過選擇合適的材料，完成了一個個有趣的面具。</p> 三年級 <p class="ql-block ql-indent-1">本周三年級的學習內(nèi)容是《老師，您好》，引導學生充分發(fā)揮想象，動手制作一張立體賀卡，用小小的賀卡，表達對老師滿滿的敬愛。</p> 四年級 <p class="ql-block ql-indent-1">《紙品樂陶陶》一課主要讓同學們掌握紙團、紙繩粘貼畫的方法技能，制作一幅裝飾畫。了解單個物體組拼成圖案的形式美法則及淺顯的藝術規(guī)律。</p> 五年級 <p class="ql-block ql-indent-1">《搭建框架》這一節(jié)課主要利用周邊材料，通過不同的擺放，不同形狀的疊加，最后搭建一個立體型構架。培養(yǎng)了學生的動手能力、空間想象力，使學習充滿趣味性、實用性。</p> 六年級 <p class="ql-block ql-indent-1">《紙魔方》讓學生進一步了解紙材料的特質(zhì)，能運用折、剪、壓、貼的方法制作紙方框，并進行方框的組排練習。讓學生感受到立體作品的空間美感，養(yǎng)成精心設計的好習慣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一幅幅繪畫作品栩栩如生，一個個手工作品妙趣盎然，課后美術組教師們針對學生提交的作品進行指導并及時反饋。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">線上美術課豐富了學生的居家生活，給他們帶來了創(chuàng)作的樂趣。其實每個孩子都是藝術家，極具創(chuàng)新能力，這需要我們?nèi)グl(fā)掘、培養(yǎng)與呵護。讓我們一起帶領學生在實踐中培養(yǎng)興趣，在展示中獲得自信！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖片：美術組教師</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">文稿：周帆</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯：周帆</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核：魏冉 郭娟</p><p class="ql-block"><br></p> 學生美術組教學科傳線上附小面具立體賀卡添畫