<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我校根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《甘肅省教育廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作的通知》（甘教基一函〔2021〕4號(hào)）、《康樂(lè)縣教育局關(guān)于開(kāi)展“雙減”進(jìn)展監(jiān)測(cè)工作的通知》（康教基函字〔2021〕60號(hào)）等文件精神，制定了《康樂(lè)縣下扎小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》、《開(kāi)展課后服務(wù)工作致家長(zhǎng)的一封信》《康樂(lè)縣下扎小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)征求書》等制度，并做了大量的宣傳工作，使每一位家長(zhǎng)都同意，學(xué)生都愿意參加課后服務(wù)。為了確保延時(shí)服務(wù)工作的順利進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生興趣和愛(ài)好組建了籃球、足球、乒乓球、滾鐵環(huán)、跳繩等5個(gè)興趣小組，每個(gè)小組安排教師進(jìn)行指導(dǎo)。每天安排第一課為教師進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，第二課時(shí)為學(xué)生興趣小組活動(dòng)。</p> 作業(yè)輔導(dǎo) <p class="ql-block">老師們認(rèn)真細(xì)致對(duì)同學(xué)們進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)各位教師的作業(yè)輔導(dǎo)，學(xué)生的作業(yè)書寫工整，錯(cuò)題明顯減少，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。</p> 形式多樣的課后服務(wù) <p class="ql-block">1、籃球興趣小組</p> <p class="ql-block">老師正在教學(xué)生運(yùn)球，掌握運(yùn)球的方法。</p> <p class="ql-block">傳球</p> <p class="ql-block"> 投球是籃球技術(shù)中最基本的動(dòng)作，掌握投球要領(lǐng)是關(guān)鍵，老師正在細(xì)心教投球的動(dòng)作。</p> <p class="ql-block">2、乒乓球興趣小組</p> <p class="ql-block"> 乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)，通過(guò)乒乓球活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)了學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">3、跳繩興趣小組</p> <p class="ql-block">4、舞蹈興趣小組</p> <p class="ql-block"> 只見(jiàn)老師揚(yáng)起雙手，惦起腳尖，這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿，仿佛與音樂(lè)溶為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美，從此讓學(xué)生愛(ài)上舞蹈。詩(shī)歌是語(yǔ)言的舞蹈，舞蹈是身體的詩(shī)歌。小朋友們像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條樣扭動(dòng)著，美的讓人陶醉。她們不但是表現(xiàn)神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！她們是活潑可愛(ài)的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她們愛(ài)唱歌，更愛(ài)跳舞，每天在學(xué)校開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)著。</p> <p class="ql-block">5、閱讀興趣小組</p> <p class="ql-block"> 世間千般樂(lè)，書香最誘人。老師們精心推薦閱讀書目，積極安排各種讀書活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書的良好習(xí)慣。為了督促學(xué)生閱讀，加深學(xué)生在閱讀中思考，幫助學(xué)生們更好地理解文本，老師們根據(jù)閱讀書目設(shè)計(jì)了對(duì)應(yīng)的讀書單。幫助學(xué)生抓住文本的重難點(diǎn)，避免走馬觀花式的泛泛而讀，鍛煉學(xué)生在閱讀中提取信息、概括總結(jié)以及探究故事內(nèi)容的能力，讓學(xué)生從為了讀書而讀書，通過(guò)讀書提高自身的思維能力。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這些形式多樣課后活動(dòng)，學(xué)生不但增強(qiáng)了體質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，還讓學(xué)生感受到了校園生活的豐富多彩，緩解了學(xué)生的疲勞，為形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，也充分展示了我校的健康、活潑的校園精神面貌。在“雙減”政策引領(lǐng)下，我校的課后服務(wù)活動(dòng)會(huì)越來(lái)越豐富。</p><p class="ql-block"> 康樂(lè)縣蓮麓學(xué)區(qū)下扎小學(xué)</p><p class="ql-block"> 2022年11月9日</p>