<p class="ql-block"> 一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。2022年10月25日，凌源市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃立項(xiàng)課題開題論證會(huì)五樓會(huì)議室召開。學(xué)校溫永軍書記、宋亞光副校長、王占宇副校長、寧萬民副校長、李愛華副書記參加了此次開題論證會(huì)，參加開題論證會(huì)的還有朝陽市教育科學(xué)規(guī)劃四位通過申請(qǐng)的主持人以及課題組成員，開題論證會(huì)由學(xué)?？蒲胁客跷慕芨敝魅沃鞒?。</p> 首先由溫永軍書記宣讀各課題組課題立項(xiàng)通知書。 論證會(huì)上，各課題負(fù)責(zé)人分別進(jìn)行陳述課題開題報(bào)告，闡述課題研究背景、核心概念、研究現(xiàn)狀、研究價(jià)值、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法以及預(yù)期成果等。<br> 課題組主持人戶守臣是朝陽市數(shù)學(xué)名師，對(duì)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法滲透的策略研究》進(jìn)行了開題論證。他從課題界定、研究狀況、選題意義、研究價(jià)值、研究目標(biāo)研究內(nèi)容；創(chuàng)新之處、研究思路、研究方法、實(shí)施步驟和成員分工等方面將數(shù)學(xué)思想滲透于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行了論述。 <p class="ql-block"> 主持人孫秀喚進(jìn)行了 《“雙減”背景下課堂深度學(xué)習(xí)的策略研究》開題論證，她從選題的原因說起，對(duì)“雙減”政策進(jìn)行分析，重點(diǎn)介紹一下研究目標(biāo)、內(nèi)容、過程和創(chuàng)新之處以及預(yù)期成果。她從確定課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)過程，當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂清等三個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)新之處的闡述，呼吁課題組成員以“減負(fù)”為目標(biāo)，以“提質(zhì)”為愿景，合力打造深度學(xué)習(xí)的課堂模式。</p> <p class="ql-block"> 課題主持人王文杰對(duì)課題《新時(shí)代幼兒園國學(xué)經(jīng)典育人特色課程理論與實(shí)踐的研究 》進(jìn)行了論證。她從十個(gè)方面進(jìn)行了論述，闡述了課題以經(jīng)典育人”課程“為突破口，幫助孩子”幼兒養(yǎng)性“，通過經(jīng)典育人課程途徑與方法的實(shí)踐探索，幫助孩子打好文化底蘊(yùn)、養(yǎng)成好習(xí)慣、涵養(yǎng)人格，為孩子的幼小銜接做準(zhǔn)備,也為凌源市實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳統(tǒng)文化教育做好鋪墊。</p> <p class="ql-block"> 主持人溫永軍書記通過論述自己主持的《以教育科研促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的途徑方法研究》開題報(bào)告，并從科研角度進(jìn)行自我剖析、診斷，在敘述中進(jìn)行深層次反思，指出自己報(bào)告中的亮點(diǎn)和不足。以自己的案例拋磚引玉，現(xiàn)身說法，點(diǎn)亮和喚醒了課題組成員參與課題研究的意識(shí)，深入淺出嚴(yán)謹(jǐn)而又不失幽默的論證講述，讓與會(huì)的課題組教師對(duì)開題報(bào)告的撰寫有了系統(tǒng)的了解。</p> 最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宋亞光副校長、王占宇副校長、李愛華副書記針對(duì)各位主持人的開題論述進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo)，充分肯定各課題研究的實(shí)際意義和研究價(jià)值，并對(duì)研究中可能存在的困難和問題進(jìn)行指導(dǎo)，提出修改建議。四位主持人的課題都結(jié)合當(dāng)下熱點(diǎn)問題進(jìn)行研究，四位主持人都在實(shí)際工作中，發(fā)現(xiàn)問題，以科研的途徑，進(jìn)行系統(tǒng)的研究，并希望課題組成員能夠以科研為契機(jī)，一定做真課題，踏踏實(shí)實(shí)的研究，能夠研有所得。 步履彌堅(jiān)科研路，篤行致遠(yuǎn)深發(fā)展。開題是課題研究的起點(diǎn)，千里之行，始于足下。課題的順利開題將進(jìn)一步有效推動(dòng)課題研究往縱向深度發(fā)展，未來，凌源市實(shí)驗(yàn)小學(xué)將不斷探索教育科研的新途徑，潛心深耕、勤于奮進(jìn)、勇于探索、精于實(shí)踐。