<p class="ql-block"> 秋已盡，冬又來(lái)。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)在家上網(wǎng)課將近四周了。在這四周里，孩子們從新鮮到厭倦再到逐漸習(xí)慣，老師們從手忙腳亂到鎮(zhèn)定自若，我們都開(kāi)始接受并適應(yīng)這種新的教學(xué)（學(xué)習(xí)）模式。</p> 晨誦 <p class="ql-block"> 一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨。每天的學(xué)習(xí)，是從晨誦開(kāi)始的。從剛開(kāi)始的視頻會(huì)議，到現(xiàn)在的釘釘打卡。無(wú)論哪種形式，孩子們都依舊努力。</p> 課堂 <p class="ql-block"> 老師們用心備課、精心設(shè)計(jì)，孩子們認(rèn)真聽(tīng)講，積極互動(dòng)。雖然隔著屏幕，但是隔不斷師生之間的情誼。</p> 作業(yè) <p class="ql-block"> 每天的作業(yè)，我都認(rèn)真書(shū)寫(xiě)；</p><p class="ql-block"> 每天的作業(yè)，老師都細(xì)心評(píng)閱。</p><p class="ql-block"> 那一份份優(yōu)秀作業(yè)，是我最好的答卷；</p><p class="ql-block"> 那一次次圈圈畫(huà)畫(huà)，是老師最認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 遇到不懂的問(wèn)題，老師總會(huì)耐心、細(xì)致地為我講解，直到我弄懂為止。</p><p class="ql-block"> 隔著屏幕，我卻變得大膽，敢于問(wèn)問(wèn)題了。</p> 親子活動(dòng) <p class="ql-block"> 爸爸媽媽陪我一起讀書(shū)，</p><p class="ql-block"> 爸爸媽媽陪我一起運(yùn)動(dòng)，</p><p class="ql-block"> 爸爸媽媽陪我一起做手工，</p><p class="ql-block"> 爸爸媽媽陪我一起聊天、解決生活和學(xué)習(xí)的難題……</p><p class="ql-block"> 第一次，我發(fā)現(xiàn)我們的心靠得那么近。</p><p class="ql-block"> </p> 業(yè)余生活 <p class="ql-block"> 當(dāng)我累的時(shí)候，</p><p class="ql-block"> 當(dāng)我心煩的時(shí)候，</p><p class="ql-block"> 當(dāng)爸爸媽媽沒(méi)有空陪我的時(shí)候，</p><p class="ql-block"> 我就自己做些什么，</p><p class="ql-block"> 讓自己快樂(lè)吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 做手工、畫(huà)畫(huà)，</p><p class="ql-block"> 跳繩、跳操、打雙截棍，</p><p class="ql-block"> 幫家人擇菜、鋪床、掃地、擦桌子，</p><p class="ql-block"> 看一部?jī)艋撵`的動(dòng)畫(huà)片……</p> 家校溝通 <p class="ql-block"> 我并不是所有時(shí)候都這么乖的，我也會(huì)不想寫(xiě)作業(yè)，不想認(rèn)真聽(tīng)講，不想讀書(shū)，不想學(xué)習(xí)，不想做所有的一切。</p><p class="ql-block"> 這時(shí)候，爸爸媽媽要如何與我溝通？如何與我相處？如何引導(dǎo)我、啟發(fā)我呢？他們也會(huì)迷茫，他們也會(huì)感到手足無(wú)措，那就找最了解我的老師來(lái)問(wèn)一問(wèn)吧。</p> 結(jié)語(yǔ) <p class="ql-block"> 我們都如此期待，早日回到校園，早日回到正常的生活——可以在室外肆意地呼吸新鮮空氣，自由自在地奔跑、玩耍；可以在校園里與小伙伴們一起朗讀、學(xué)習(xí)……但我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)接受生活中的無(wú)常，學(xué)會(huì)過(guò)好當(dāng)下的每一天！</p>