創(chuàng)意美術——印第安人

笑對人生??不忘初心

幼兒廣播體操——世界真美好 武術操——弟子規(guī) 游戲《繩子大闖關》游戲準備兩根繩子游戲目標提高幼兒的靈敏性，鍛煉幼兒雙腿彈跳能力 創(chuàng)意美術——印第安人 1 活動目標1、初步了解印第安人原始的生活，感知印第安人臉部造型和裝飾特點。2、能用繪畫、拼貼的方法表現(xiàn)印第安人鷹羽冠造型特征。3、設計不同風格的鷹羽冠，體驗立體造型活動的樂趣。 通過觀看圖片，“情境導入”，引導幼兒觀察畫中印第安人臉部造型和裝飾特點。 材料包 ——記號筆、固體膠、主題卡紙、黃色卡紙 先將模切紙中的各個材料輕輕摳下來 羽毛”按順序粘在頭部 把完成好的“印第安人”粘貼在黃色的卡紙上。 在臉部的模切紙上用記號筆添畫五官 21天好習慣養(yǎng)成——我會整理 中班好習慣養(yǎng)成21天好習慣養(yǎng)成執(zhí)行人:中班全體幼兒監(jiān)督人:中班老師目標:通過21天堅持，養(yǎng)成自覺獨立完成小值日生的任務。 為了幫助幼兒提高生活自理能力和服務意識，我班開展“21天好習慣養(yǎng)成活動”，今天我是值日生，我是老師的小幫手。讓孩子們能感受到這項活動的儀式感。能夠認真擔起小小值日生的責任。