<h3> 2022年11月10日，額爾古納市教育事業(yè)發(fā)展中心的小學數(shù)、語、外、科學和道法四位教研員深入額爾古納市第二小學蒞臨指導工作。語文、數(shù)學、英語、科學和道法四位教研員對相應學科的教學計劃、教學進度、教研計劃、教研活動、集體備課、教案、聽課記錄、師徒結對、堂清檢測等常規(guī)教學工作進行了細致地檢查，并與學科教進行交流，教研員對教師集體備課的流程和進度進行了仔細地查看，肯定優(yōu)點，找出不足并提出改進措施。<br></h3> <h3> 四位教研員特別關注教學中的細節(jié)，對每一個環(huán)節(jié)都進行了細致的檢查，對教師備課、聽評課、教學研討等方面提出了指導性意見。教研員們對“雙減”背景下的教案中的教學目標和作業(yè)設計極為關注，并在教學目標的設定給予明確的指導，在作業(yè)的分層設計中，要求作業(yè)設計形式多樣化、層次化、趣味化，靈活訓練各種程度知識點，對作業(yè)劃分明確的必做和選做，減少對抄寫類的作業(yè)的布置。教研員們指出教師嚴格按照“雙減”精神布置作業(yè)，控制作業(yè)量，減輕學生作業(yè)負擔，注重實踐性、增加趣味性，使學生能在輕松愉快的教學氛圍中掌握知識，發(fā)展能力。<br></h3> <h3> 各位教研員在檢查中指出，在“雙減”政策的引領下，作業(yè)的設計和堂清檢測要注重課堂實效，加強教學研究，注重教學目標的落實，融入新課標，進行作業(yè)分層設計。在檢查中，教研員們對學生的書寫、教師的批改情況都提出了細致地指導，指導教師如何將常規(guī)工作做實做細。綜合科教研員還到我校的實驗室實地察看了實驗室的各項記錄和材料，對實驗室的管理提出具體建議。<br> 接著教研員對我校的教研組活動和集體備課情況與教導處進行了溝通，指出教研活動中的不足，對各教研組的教研活動提出具體建議。教研員還特別強調要加強教師對2022版課程標準的學習培訓，教師要深入研讀新課程標準以便更好地開展教育教學工作。</h3> <h3> 教學常規(guī)是學校教學工作的核心，是學校教學質量提升立足之本，也是教師份內的本職工作。一次檢查就是一次交流，一次促進。此次教研員到我校常規(guī)檢查，夯實了教學常規(guī)，促進了課堂教學效率的提高，讓我們發(fā)現(xiàn)工作中還存在許多問題和不足。今后，我校將繼續(xù)加強教學常規(guī)工作的檢查，加大教學過程的監(jiān)控和管理力度，在教研員的專業(yè)引領下，更好地促進教師專業(yè)化發(fā)展，使我校的教學工作落到實處！<br></h3>