你好“橘子君”！——陜開(kāi)幼兒園小三班班本課程

陜開(kāi)幼兒園

橘子，在日常生活中很常見(jiàn)，酸酸甜甜的口感很受小朋友們的歡迎，??有一天小朋友們說(shuō)：”我昨天晚上吃橘子??，橘子甜甜的！” ??又有一個(gè)小朋友說(shuō):“我也吃橘子了，我和媽媽用橘子皮做了橘子燈”！ ????孩子們認(rèn)識(shí)橘子，并沒(méi)有仔細(xì)思考過(guò)：橘子從哪里來(lái)？它除了吃還能做什么？剝下來(lái)的橘皮又有哪些作用呢？ 本次活動(dòng)讓孩子們走近橘子，根據(jù)孩子們的興趣，抓住此次契機(jī)，我們與“橘子君”迎來(lái)了一場(chǎng)親密邂逅！ 橘子大探秘 　　周末回家，小朋友們和爸爸媽媽一起進(jìn)行了大調(diào)查。 我見(jiàn)過(guò)或吃過(guò)的橘子（是什么顏色？什么品種的？） 橘子的形狀是什么樣子的？ 橘子有哪些顏色？橘子除了吃還可以做成什么呢？ 　　假如你有一個(gè)橘子，你會(huì)做些什么呢？有的小朋友會(huì)親一親橘子，聞一聞橘子的味道。有的小朋友會(huì)探索剝橘子的方法，挑戰(zhàn)開(kāi)一朵橘子花。還有的小朋友會(huì)數(shù)一數(shù)橘子有幾瓣聞聞橘子的味道！ 做一棵屬于小三班的橘子樹(shù) 橘子的打開(kāi)方式 　　橘子聞起來(lái)像清新的檸檬，入口酸酸甜甜的，來(lái)看看小三班的小朋友們用橘子皮做了什么吧！ 　　通過(guò)孩子們的動(dòng)手操作，孩子們發(fā)現(xiàn)還留下了好多的橘子皮，橘子皮曬干可有大用處。《橘子皮粘貼畫(huà)》 制作陳皮 先來(lái)將橘子皮洗干凈！將橘子皮剪成一條一條，曬一曬！我們陳皮做好了，小朋友開(kāi)心的送給爸爸媽媽一個(gè)禮物?? 　　因?yàn)楹⒆觽兊暮闷?，我們開(kāi)始了和橘子的游戲。在游戲中，我們認(rèn)識(shí)橘子、觀察橘子、趣玩橘子、制作陳皮。認(rèn)真思考，積極探索，溫暖分享。而我們也將和孩子一起共同探索，繼續(xù)與橘子的游戲......